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从求学师大到入职师大，在西北师大的校园里，在热爱的工作岗位上，岁月匆匆，我已经走过了18年的光阴。

今天，我想从传媒学院的608办公室说起。在云衢楼闪烁的灯火中，608只是其中微微的一盏。而这里，却是我坚守和执着了多年的岗位——学院办公室，同时，我还担任班主任，也承担着《大学生职业生涯规划》课程。

著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”，教师是立校之本，师德是教师的立身之本。作为一名教育工作者，我觉得首先要做到爱岗敬业。在很多人的眼中，院办是这样的角色：政策文件下达的周转站，内外沟通的交流处，还有师生服务的中转枢纽、办公用品的“订购平台”、甚至于抱怨发火的“情绪垃圾桶”……在各种文件里抠字眼、在各场会议中做服务，在一张张表格文档里调间距，在一沓沓的发票报销中耗心神……这些繁复而又平凡的日常，就是我工作的每一天。608不仅是一间小小的办公室，它是我职业生涯的舞台，是我与同事们并肩作战的阵地，也是我作为西北师大人的归属所在。

师者，传道授业解惑也。在《大学生职业生涯规划》的课堂上，当我立足于三尺讲台，看着面对未来迷茫困惑的他们，我好像瞬间明白了要传什么道，无非是安身立命之道。

于是，我帮助学生制定大学期间的个人学习规划，为他们解答各自的问题与困惑。我们一起用未来的眼光审视当下的自己，用发展的眼光分析传媒行业，思考进入职场的准备工作与发展计划。当学期结束后，看到同学们在评教结果中对我的肯定时，我内心的自豪感悄然而起，同学们的认可让我深深地意识到了，作为一名教师的责任和使命。

作为班主任，面对初入大学校园的他们，还有着紧张、焦虑、怯生的情绪时，我就通过召开班会、深入宿舍、组织团建等方式，让他们充分感受到集体的温暖和力量。同时我也鼓励他们，树立信心，以积极乐观的态度，迎接学习、生活中的挑战。同学们都亲切地称呼我“邢妈妈”。

今天站在这里，我感谢师大，让我成为其中的一员，我感谢讲台，重塑了我，我感谢学生，让我们教学相长。作为一名教育工作者，师大校园里有着许许多多值得我学习的榜样，他们是年过八旬仍在教育一线、有理想信念的赵逵夫先生，他们是有扎实学识、有仁爱之心的胡德海先生，他们是把文章写在大地上、有道德情操的你们，他们就像奔腾不息的黄河之水，兢兢业业为党育人为国育才。

在这些优秀前辈的指引下，在教育家精神的感召下，我愿努力成为“四有”教师，成为学生的“引路人”；我也愿成为大家的助手和管家；我更愿成为一束光，在你们的身后，为你们的远行发光发热。