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在我的办公桌上，最珍惜的是一个相夹，那是2024年7月毕业的物流管理班的一个女生给我写下的一张卡片。

记忆中那是一个班级极其不起眼的孩子，以至于虽然多次代课，我还是不能够完全把她的名字和她的形象对应得起来。一直到毕业的那天，她给我打电话，坚持要见我一面。我以为她就是想送来一束鲜花，表示对老师的谢意，多次婉拒。架不住她的微信轰炸，我终于在晚上赶到了办公室。

果然，是一束鲜花！但除了鲜花，她一定要给我一个大大的拥抱！她说：“老师，是你影响了我的大学，也必然影响我的一生，所以走之前，我一定要抱抱你！”然后她非常郑重的将那张卡片交给了我！

朴实的语言，一如那孩子朴实的性格，但这张卡片却成了我的心头宝。是的，它是一个学生对一位老师的肯定，这张卡片把我拉回了2002年我初上讲台的那一天，也像放电影一样，把我拉回到我从教22年的经历之中。它不停地提醒我，我是谁？我为何要走上三尺讲台？我要如何站稳三尺讲台？

教育不仅仅是知识的传递，更是灵魂的塑造，是价值观的传承。我们的事业，不仅仅是教书，更是育人；我们的客户，不仅仅是学生，更是国家的未来；客户需要的，不仅仅是知识，更是品格的培养和梦想的启迪。

在管理学院，这样默默践行育人使命的老师比比皆是。

2021年全省园丁奖获得者彭江嘉老师1994年参加工作，至今仍在教学第一线担任等专业基础课的教学工作，他授课深入浅出，广得学生好评。从教近40年的王恒玉老师，办公柜中放着厚厚的一沓笔记，那是他给自己带过的六届毕业生策划过的活动计划和提出的成长建议。洪德山老师从教24年，课堂上风度翩翩，讲知识，讲理论。课堂下幽默风趣，在轻松氛围内谈人生，谈情怀。在他看来，当学生顺利毕业，找到自己心仪的工作时，那一句“感恩老师”，就是对辛苦付出的最好的回报……有人会说，他们说都是老教师了，现在的年轻人可不一样！

2020年入职的唐浩老师，入职后马上就担任了2020级物流管理班的班主任，他每年找每位学生谈话，了解学生想法，鼓励他们在学校里多多锻炼，该班学生就业率在2023年12月时达到全校就业率第一。2023年12月，他开始担任MBA中心主任，创新方式，打造沉浸一线实践、传承红色基因、弘扬丝路文化、扎根乡村振兴为特色的MBA发展之路……

这些故事，只是我们教师群体的小小缩影。而那张卡片提醒我，教育的力量在于激发，在于引导，更在于陪伴。而我们的使命——就是用我们的知识和智慧，用我们的爱心和耐心，去点燃每一个学生心中的火焰，去照亮他们前行的道路。