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华侨大学 - 《华侨大学报》

忆 萍 姐

作者:●(文学院)陈  琳    
2024-09-10     浏览(9)     (0)

文章描述了作者对高中英语老师萍姐的感激和敬仰之情,萍姐严谨的教学态度、丰富的学科知识、负责任的工作态度和她的言行举止成为作者在教育路上前进的目标。作者感谢萍姐的教诲,并在大学毕业后继续朝着梦想前进。

“三尺讲台育桃李,一支粉笔谱春秋”。古往今来,无数诗歌赞颂教师辛勤奉献的一生,他们像园丁,耐心培养学生,让学生健康成长。同时,他们也像历史的记忆者,用笔记录学生成长的轨迹,为学生拓展人生的可能性。

我在孩童时期便对老师怀有崇敬之心。除父母之外,老师是我在成长的初期阶段,能够接触到的眼里最具权威的人物。于是,在我未对职业有清晰认知的年纪里,心中早已赋予老师这一职业十分绚丽的色彩。求学十余载,带给我最深影响的,是我高中的英语老师。

在我的印象中,她日常穿着简单朴素,通常是一件基础款上衣,颜色素雅而不张扬,搭配一条简洁的裙子,脚踏一双干净整洁的小皮鞋,步伐坚定而从容。她的短发总是整齐地梳在耳后,露出聪慧的额头,几缕发丝偶尔垂在前额,给她增添了几分温柔的气息。厚重眼镜后的双眼充满智慧的光芒,透露出教育者特有的睿智与深沉,全身上下都透着一种严谨和专业的气质。虽然她的个子并不高,但气场好似有一米八。因此,我们都亲切称呼她为萍姐。

萍姐有着严谨的教学 态度、丰富的学科知识以及负责任的工作态度。她的英语课本上每一页都密密麻麻写满了笔记,这是她在每一堂课正式开始前精心准备的结果。在课堂上,她总能以简洁明了的语言将难题一一拆解,让我们在轻松愉悦的氛围中学习到知识。无论是课堂上的解惑,还是课后的辅导,她总是耐心细致,从不言倦。闲暇的时间里,也时常看见她抱着英语书籍仔细阅读,不断提高自我的学问素养,以期交给学生更多的知识。

著名教育家陶行知先生曾说,一位优秀的老师应该做到“学高为师,身正为范”。老师要注重言行举止,成为学生成长路上的好榜样。萍姐要求学生每天早点到教室里面朗读,她自己也跟我们一样每天六点四十就出现在教室里。她说英语靠日积月累,每次上课的前十五分钟都用来检查背诵默写,两年下来从未中断过。高考前的最后一个月,萍姐检查出身体的一些问题,需要做一个手术。在做手术的前一天晚上,在医院里听同学说起最近学校的状况后,放不下心来的她还是选择延迟手术时间,陪伴我们度过最后的高考冲刺阶段。

虽然萍姐很严格,但是张弛有度。每一次考试后的晚自习,她会播放英语电影给我们看,让我们适度放松。高三那一年就在一次又一次的考试中慢慢度过,大家的成绩起起伏伏,每一次考试结果都伴随着一部分人的喜悦和一部分人的悲伤。而有萍姐在的晚自习,会抚平我们不安的心情。班里的同学都很喜欢萍姐,拍毕业照的那天,大家都争着要与她合影。

虽然我已毕业一年多了,但萍姐依然影响着我。她曾说:人生走的每一步都算数,未来的路都是从眼前生出来的。”到了大学之后,我也会遇到一些令人感到挫败的时候,此时闭上眼睛,回想起萍姐在讲台上对我们的教诲,便又能够静下来脚踏实地做好当下的事。而小时候心中的那个梦想,在她的影响下也愈发成长起来。我想,我也会继续朝着梦想、以萍姐为目标前进,将来在教育岗位上发光发热。