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福建技术师范学院 - 《福建技术师范学院通讯》

营造良好实习生态,提升自身能力与素质

作者:○22级汉语言文学  王皓  23级日语  郑嘉琳    
2024-08-31    

实习是大学生从校园走向社会的重要桥梁,是理论知识与实际工作相结合的关键环节,许多高校也会要求学生毕业前至少完成一段实习。但现如今,一些公司在实习安排上欠缺实际的培养和指导,再加上部分实习生本身也欠缺做好实习规划的能力,所以一些实习生在实习中就往往体会不到本来的意义和质量。笔者认为,实习是大学生全面发展的重要武器,营造良好的实习生态,切实提升实习生个人能力与素质,是十分重要的。

实习是大学生将所学知识应用于实践、积累经验、明确职业方向的重要阶段,它对于学生的综合素质培养、职业技能的提升及未来就业竞争力增强具有不可替代的作用。首先,实习实践有助于理论知识与实际操作的紧密结合,使同学们能够更好地理解和运用所学知识。其次,实习实践使同学们得以进入职场提前体验,对职业生涯规划有积极的指导意义。再次,实习实践有助于培养同学们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力,这些都是职场中不可或缺的基本素质。最后,实习实践可以增强同学们对社会的了解和对职业的认同,有利于塑造良好的职业道德和职业精神。

然而,在实习过程中也会存在一些问题,实习质量参差不齐,学生对于实习的积极性不高,部分实习变成了“走过场”,缺乏实质性内容和职业指导,不能达到预期的教育效果。

对于实习单位而言,营造一种良好、高效的实习生态,应通过优化实习资源配置、强化指导与支持体系、完善实习评价与反馈机制等措施,促进学生能力与素质的全面发展。诚然,实习期短暂是不可否认的现实条件,大学生缺乏培训时间,难以上手实际工作,但公司和实习生是相互合作的关系,用人单位应当提供相关内容实习计划,丰富实习生的实习内容,同时可以实施定期反馈机制,及时了解学生在实习中的困惑和需求,调整实习计划和指导策略,确保实习效果最大化。

对于学生个人而言,作为实习的主体,实习生自当秉持着积极学习的心态。在学校,积极获取学校提供的职业规划教育,实习咨询资源,在校时就有一个明确的目标,做好职业计划,寻找与本专业和职业方向有关的实习机会。在实习单位,实习生更应主动出击,积极学习参与团队工作,根据工作反馈不断调整和改进自己,不断增强自身综合素质、职业技能以及未来求职竞争力。

在这个充满挑战和机遇的时代,实习不但是积累经验的过程,也是大学生探索和实现职业理想的重要方式。营造健康的实习生态,做好实习规划,让实习单位与实习生真正做到“双向奔赴”。这样同学们才能够在实践中成长,不断提升个人能力与素质。