我的车上放着女儿做的彩泥手工：粉蓝相间的底座上放着一串紫色的葡萄，叶脉分明、碧绿色的葡萄叶，惟妙惟肖，甚是可爱。
那天，正赶上特长班下课，女儿举着自己的作品兴高采烈地跑来，对我说：“妈妈，你看我做的葡萄可爱吗？”我还没来得及看，就被她爸爸一把抢过去，仔细端详一番说：“宝宝做得这么好呀！爸爸放在车上，这样开车的时候就能看到它了，就好像看到宝宝一样。”女儿听完开心地笑起来。于是，这小彩泥葡萄就被放在挡风玻璃的一角，成了车上的装饰。
当初报特长班的时候，老师把报名表发到班级群里。特长课有很多，包括数学、舞蹈、彩泥、播音主持等。我是希望女儿报播音主持班或者数学思维班的。因为她是班级的宣传部长，经常主持一些班级活动，主持人的角色要求她必须具备专业能力，这是做好班级工作的基础；数学思维也是她从小就喜欢的科目。
在我看来，女儿应该也会从这两个特长班里选择其中一个。因此，接她放学时，我随口问道：“宝宝，你特长课报名了吗？报的什么呀？”
“我报的趣味彩泥，妈妈。”“哦，我以为你会报播音主持或者数学思维呢。”“我开始报的就是这两个，可是我想了想，还是想学彩泥，所以就改了。”女儿可能怕我责怪她，小声地说。
“没事，宝宝，妈妈尊重你的意见。你想学什么就学什么吧。”我带着些许失落回应她。
随后，每周下课，女儿都会高兴地向我展示她的作品。别说，她的小手真是灵巧，做的彩泥作品都很精致。因为是彩泥制作，立体感很强，这就要求表面雕刻的纹路更为清晰细致。女儿说她的好几个作品还挂上了学校的展板，对她来说是无形的鼓励和认可，她非常开心。
我的办公桌上也摆着女儿做的一个彩泥作品：紫色的猫头鹰憨态可掬地栖息在粗壮的大树上，彩色的星星悬挂在天空，艳丽可爱的花朵睡在大树的脚下，画面清晰雅致、赏心悦目。
想起彩泥课老师发过一张女儿在课堂上的照片，照片里她低着头，目不转睛地盯着手中的彩泥，灵巧的小手摆弄着，极其认真。看来，她是打心眼儿里喜欢这门课程，所以才会如此专注。
很庆幸，我没有过多干预她的选择；很庆幸，我尊重了她人生中一次小小的选择。希望未来，在我的陪伴下，让女儿拥有一个多彩又自信的人生。