廉洁和诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的重要品质，也是确保社会秩序稳定的重要基石。青年学生代表着国家和民族的未来，学术诚信和廉洁教育应该成为每一名大学生的必修课，成为个人完成学业、走向社会的指南。高校要深入开展廉洁诚信教育，教育大学生坚守廉洁从学、实事求是、立足学生之本职，诚信做人，廉洁做事。
诚信莫论事大小，倡廉不在位高低。要树立大学生正确的科研价值观，大学生在日常的课程学习、科研训练和毕业论文的撰写等过程中，就开始了科学研究的入门和初始阶段。在教育教学中，要培养学生诚信的自觉性，坚决抵制论文抄袭等不正当的行为。任何对于同学中考试作弊、毕业论文抄袭态度默许等都是对学术诚信的负面引导和不良学术风气的放任，在一定的潜意识中形成了不正当占有别人劳动成果的“合理性”，这正是腐败行为的心理基础。所以说，学术诚信应该是大学生廉洁教育的深层基础，学校要把学术诚信教育作为大学生廉洁教育的有效途径，为大学生群体走上工作岗位后的廉洁立世和廉洁从业奠定深层次的源头基础。
学术诚信与廉洁教育是大学德育的重要内容。大学教育的重要职能就是将学术诚信与廉政教育相结合，将教学工作和德育工作相结合，大学教育要通过学术诚信的校园廉洁教育实现教师和学生双向互动，在长期的参与和教育中，将廉洁理念渗透到学生心田，让诚信和廉洁成为学生的一种内在需求和人生精神。首先，教师要坚持正面引导为主进行主题式教育。选择一些典型的科学家、教育家、廉洁先贤典范，通过他们的做人、做事风范，用正面典型来倡导诚信廉洁的思想。利用影视作品、科学事例、人物故事，挖掘诚信和廉政文化的教育资源，渗透到教学内容之中，把专业学科教学资源，结合学生特点进行讲解，灌输学术诚信与廉洁文化的思想，丰富学术诚信和廉洁教育的内涵。其次，教师应采取讨论交流的方式进行引导教育。按照生动活泼、形式丰富的原则，建立符合青年学生特点、易于理解和接受的形式来开展学术诚信和廉洁文化教育，突破说教形式，强化生动活泼，在内容和过程两方面寓教于乐，采用启发式教学和互动式讨论。
“立言先立德，做文先做人”。科研在于创新，学术在于求真，大学生要充分认识学术诚信的重要性和学术腐败的危害性，牢固树立学术诚信意识，以实事求是的学习态度，自觉维护和遵守学术规范，不因眼前利益而牺牲诚信；坚决抵制弄虚作假、投机取巧、抄袭剽窃等学术失格的行为；从自身做起，掌握真实本领和过硬技术，守护学术良知，维护公平公正、积极透明的学术环境，潜心钻研，用出色的学术成果恪守廉洁诚信的美德。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，实事求是永远是做人的根本。只有廉洁从学、诚信毕业，在未来的日子里，大学生们才能勇担时代责任，以昂扬的青春激情，在广袤的天地间建功立业、报效祖国。