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杨旭霞，茶山镇第三小学校长，小学语文高级教师
    她以“质量立校，科研兴校，特色强校”为办学思路。多方筹措资金更新学校设备。她重视并带头开展科研工作，所撰写的教学、管理论文获省市级奖项；指导教师撰写的论文也多篇获奖。她重视教师队伍建设。在经费不宽裕的情况下，积极选派教师参加各类培训；并狠抓师德师风。她善于倾听教师的意见，以关爱教师来凝聚人心，激发教师的工作热情；深入课堂听课指导教学。近三年，该校教学质量一年上一个台阶，2012年小学毕业考试各科成绩在全镇名列前茅。

刘俊伟，茶山镇南社小学校长，小学音乐高级教师
    他严于律己，以身作则，全身心扑在工作上，团结带领全体教职工努力做好学校的各项工作，注重骨干教师和年轻教师的培养，使其在学校的教育教学中发挥日益重要的作用。担任校长以来，他坚持深入教学第一线，坚持听课，参加年级科组教研活动。他注重人文关怀，知人善任，关心每一位教师；所有评优、评先指标全部用于一线教师，充分调动教师的积极性。学校在本年度茶山镇教育质量评估中获得全镇第三名好成绩，其本学期开展的“静心习字”校本教育也取得良好效果。

李润华，茶山镇品华学校校长，中学高级教师
    他工作作风扎实，无私奉献，为了学校的发展，连续几年没有回家过年。他以“分工不分家，主动不越位、补台不拆台” 对领导班子进行管理，使整个行政班子团结一心，有很强的凝聚力。他在抓“师德、师能、师表”上狠下功夫，打造一支高素质的教师队伍。他关爱每一个学生，不摆架子，处事公正民主，宽厚仁和，乐意为教师排忧解难，得到师生及家长的一致好评。学校先后被评为东莞市四星级民办学校，东莞市先进民校，广东省规范化学校。

罗海苑，茶山镇爱弥儿幼儿园园长
    她经常阅读有关教育的书籍充实自己，废寝忘食地工作。管理上，以“在合作中竞争，在竞争中提高”的理念培养团队精神。通过组织各种教学观摩评比活动，互相交流，在竞争中发现自己的不足；并制订各个目标，传递给每一位教职工。她坚持一手抓管理，一手抓教研，探讨幼教新路，还组织老师到港、深、穂等地参观学习，把前沿教育信息带进幼儿园。 该园荣获镇保教质量一等奖，被评为东莞市文明单位、机构优秀管理园所等。