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　　本报讯 （记者 晓晨 立枫）6月15日，校长展涛结合学校现阶段发展现状和未来发展目标为全校师生作了一场题为 《如何管理好我们的吉大》专题辅导报告。展涛从学习实践科学发展观对大学管理的一些思考出发，指出吉大发展要努力做到民主决策、科学管理、以人为本、开放合作。他特别强调指出，吉大人要以胸怀天下，秉承求实创新、励志图强的精神，把吉大发展好、管理好。
　　展涛指出，民主决策是大学的基本特征，是大学的价值追求。大学是引领社会发展的主要力量，对于大学而言，民主决策又是首要发展的内容之一。构建民主决策的制度体系必须从四个方面着手，一是整个制度的构建要坚持党委领导下的校长负责制，学校管理团队的选拔、任用、监督、考核要充分体现广大师生特别是教师的广泛参与；二是把学术决策的权力交给学者，使学术委员会成为我校学术决策的最高机构；三是充分发挥教代会的民主监督职能；四是探索构建让更多学生参与学校管理的制度通道，使学校的工作自觉地置于广大学生的监督之下。
　　展涛在报告中说，科学管理是实现大学的民主价值追求、达到民主决策目标的一种制度性保证，大学管理远没有企业和政府管理那样成熟，它呈现出多元化的特点。对吉大而言，要实现科学管理，必须要做到重心下移、分类指导；分层管理、责任共担；统筹兼顾、协调发展。
　　大学是每个人的，更是社会的， “以人为本”是一所大学最具特点的理念。展涛强调，以人为本就是要关注每个吉大人的成长与发展，以青年教师为例，目前吉大已经开始在这方面做了一些工作，为35岁左右及以下的青年教师提供一部分科研经费，学校启动了 “每年派出100名青年教师出国学习进修一年及以上”项目，计划评选青年教师学术骨干等等，同时，展涛希望各个学院能积极为每个青年教师策划一个学术生涯规划，以青年教师的成长带动吉大发展。
　　开放合作是今天大学最为鲜明的时代特征。展涛说，开放不仅是校际之间的交流合作，同时也是校内各学科的交流，是发挥学校学科综合优势的惟一途径，吉大正在进行的一系列校地、校企、校校、部委行业、国际间的合作都在改变着吉大发展模式，也必将为吉大学生成长、教师发展提供更多的空间和自由选择。