吉林大学 - 《吉林大学报》
教育部部长周济与我校领导班子成员座谈并指导工作
教育部党组书记周济在吉林大学座谈会上肯定了该校学习实践活动成效,并强调高校要发展好专业特色和综合优势,以科学发展观武装师生头脑、统领全校工作,推进人才强校战略,搞好人才建设。周济强调要重点抓好学科建设、校园规划建设、继续教育、服务地方等工作。同时,加强领导班子和党风廉政建设,解决师生急需问题。
本报讯 6月16日,教育部党组书记、部长周济在参加教育部、国土资源部共建吉林大学地学部协议签字仪式后,与我校领导班子成员进行了座谈。
周济在听取了我校党委书记陈德文关于学习实践科学发展观活动工作汇报后,充分肯定了吉林大学学习实践活动所取得的成效,对全校师生的辛勤工作表示慰问和感谢。周济说,吉大的学习实践活动开展得比较好,师生满意度较高,这是对学校领导班子的充分肯定,也是全校师生共同努力的结果。
周济指出,高校要充分认识和把握世界趋势,发展好各学校的专业特色,发挥好综合优势。这次学习实践活动深度和广度都是前所未有的,和高校的建设和发展紧密结合,高校要把学习实践科学发展观化作学校发展的内在的需求和动力。他希望,吉林大学要充分利用学习实践活动的契机,切实用科学发展观武装师生头脑、统领全校工作,按照科学发展的要求,理清发展思路,明确发展定位,推动高等教育在新的历史起点上实现新的跨越。目前,在撰写分析检查报告等前期工作的基础上,总结经验,制定措施,集中力量把整改落实阶段的工作做好。
周济强调,坚持人才强校战略,培养、选拔和吸引优秀人才,是当前大学建设十分重要的内容。吉林大学在合并的过程中,经历的困难很多,走到今天并非容易。目前,要创造条件,变压力为动力,坚定不移地推进人才强校战略。搞好人才建设,首先要有长远考虑。吉林大学人才基础很好,但在其他学校发展迅速的情况下,感到压力很大。因此,吉林大学要抢抓机遇,集中力量,使人才建设走上科学发展的道路。其次要周密设计。要充分利用 “千人计划”,把这个计划当成是十年前的 “长江学者”计划,把整个人才的积极性调动起来,下最大的功夫,推动和实现学校的快速发展。
针对吉林大学当前具体工作,周济强调要重点做好三方面工作。一是把学科建设工作抓好。要紧紧依托国家宏观战略,发挥学校的综合优势,开阔思路,把包括地学在内的国家急需的学科放在全校各学科交叉融合的过程中思考、谋划。二是长远考虑校园规划建设工作。要面对现实,解放思想,厉行节约,艰苦奋斗,把主校区建设好。要挖掘现有的潜力,制定整体可行计划,积极解决债务问题。要通盘考虑,深化改革,形成规划共识,下大决心解决土地置换问题。三是要充分利用各种社会资源,搞好继续教育,综合解决和提高学校的创收能力。同时,发挥学科和地域优势,把握办学方向,搞好服务地方工作,以贡献求支持。
周济最后强调,在重视科学发展的同时,要加强学校领导班子的作风建设和党风廉政建设,认真落实部党组的文件精神,从严治教,完善制度,下功夫提高多校区办学的管理水平。要抓住机遇,解决师生急需解决的问题,多做雪中送炭的事情。要站在更高的高度,谋划好发展的思路,规划好学校未来的发展目标。