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吉林大学 - 《吉林大学报》

我校召开分析检查阶段总结暨整改落实阶段工作部署大会

2009-06-19     浏览(193)     (0)

我校在东荣大厦报告厅召开学习实践活动总结大会,陈德文代表校党委回顾分析检查阶段并部署整改落实阶段工作。整改落实阶段是集中出成果的阶段,要解决好阻碍科学发展的突出问题,完善体制机制,并加强组织领导。学习实践活动已进入最后攻坚阶段。


  本报讯 (记者 赵家彬)6月17日下午,我校在东荣大厦报告厅召开深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段工作部署大会。校长展涛主持会议,党委书记陈德文作分析检查阶段总结报告和整改落实阶段工作部署。
  我校学习实践活动自 4月 22日转入分析检查阶段后,在部属高校深入学习实践活动指导检查组的精心指导下,在第一阶段奠定的良好基础上,抓住重点环节,严密组织实施,找准问题,分析原因,理清思路,明确方向,通过广大党员和师生员工的积极参与和共同努力,学习实践活动分析检查阶段的各项工作基本完成了规定动作和主要工作任务,达到了学校党委提出的目标,取得了预期效果。
  陈德文代表校党委在总结回顾分析检查阶段时说,全校学习实践活动是健康、有序、扎实推进的,取得了阶段性成果。一是联系实际继续深化学习,增强了领导班子和党员、领导干部开展分析检查的自觉性;二是认真贯彻群众路线,充分调动广大师生参与学习实践活动的积极性;三是认真开好专题民主生活会,进一步营造分析检查的良好氛围;四是认真撰写分析检查报告,进一步明确了推进科学发展的思路和措施。报告总体评价满意率都在98%以上。
  经教育部指导检查组第五组同意,从6月17日起,我校学习实践活动进入整改落实阶段。陈德文在动员部署时说,整改落实阶段,是集中出成果的阶段,既要解决好阻碍科学发展的突出问题,又要抓好建章立制工作。前面两个阶段,着重在思想上解决问题,本阶段,则着重要在行动上解决问题;前两个阶段侧重于求真,本阶段侧重于务实。科学发展观的成效如何,最终都要通过实际工作的绩效来检验,要看行动是不是扎实有效。
  陈德文要求,全校一定要充分认识做好这一阶段工作的重要意义,把思想统一到中央精神上来,以高度的政治责任感做好这一阶段工作,高标准启动、严要求推进、高质量落实,努力在解决实际问题、完善体制机制上取得新突破、新成效。第一,坚持求真务实,杜绝形式主义;第二,坚持统筹兼顾,认真制定整改落实方案;第三,坚持重点突破,在解决突出问题上下功夫;第四,深化探索研究,在创新体制机制上下功夫;第五,增强责任意识,加强组织领导。
  陈德文最后说,经过三个月的紧张工作,学习实践活动已经进入最后攻坚阶段。我们要继续以更加饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风,将学习实践活动做深、做精、做实,为推进学校快速和谐发展作出更大贡献。