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　　2013年1月8日，中山市十大杰出青年颁奖晚会在中山广播电视台举行。我校科技与研究生处处长董军教授作为唯一高校教师入选，并在晚会上受表彰。

“那个董军是你吗？”

　　“许多老朋友打来电话问：那个董军是以前在团委工作的那个董军吗？”当被问及获得“中山市十大杰出青年”称号的感想时，科技与研究生处处长董军教授爽朗地笑了。打电话来的许多是董军早年任团委书记时认识的朋友，现在许多都在中山市政府各主要部门任要职，董军从以前的团委书记到现在的环境科学博士、教授的身份转变，让许多老朋友感到惊讶。
　　当初参选“十杰”，董军犹豫过。“‘十杰’当然是个较高的荣誉，但对我个人来说，一大把年纪了去参选‘青年’荣誉，自己心有戚戚。”这么多年，董军一直专注于做自己的事情，一向坚持低调行事，从团委书记到学院办公室主任，再到科技与研究生处处长，他深知唯有低调和专注才能真正作出一番成绩。后来决定参选，更多的考虑到这个荣誉带来的其他方面的正面影响。
　　他在近10年的行政工作中，免不了要与中山的机关、企业等打交道，深深感慨中山市许多人对中山学院的了解太少。“高校的工作如果得不到市民的理解，社会服务职能的发挥将大打折扣。”如果借这个机会能让更多的中山市民了解中山学院，“让大家了解到我们学校还是有一批能做事的人，参选‘十杰’还是非常有意义的。”

“城市”到“草原”的惬意风景

　　“从行政工作氛围中抽身出来阅读专业书籍，对我来说，就像从高楼林立的大城市到天高云淡的大草原休憩一下，不同的风景，相同的惬意。”谈及人生道路的选择，董军以城市和草原两个词做了生动诠释。
　　走行政路线还是走学术路线？这是许多高校工作者需要仔细掂量慎重抉择的问题。但这两条路线在董军的生活中却并行不悖，从团委书记到科技与研究生处处长，从环境科学专业博士到该专业教授，行政和学术两条职业路线，他都走得相当圆满。董军一直都在行政部门工作，有时刚开完会，回到办公室，就会拿出专业书来阅读。同事看见就会说：“董处，你频道转得太快了吧！”其实，对他来说，只是不同风景和心情之间轻松愉悦的切换而已。
　　大部分人选择了行政路线，就心无旁骛，一走到底。“但是我不愿意放弃自己的专业，觉得放弃了太可惜，所以也在学术的田地上稍有耕作，也叫脚踏两条船吧。”董军笑着说。他很早就有意识做好自己的人生规划，1999年他任学院办公室主任时，就下决心读博士学位，经过两年的准备，于2001年顺利考上中山大学环境科学专业在职博士研究生。“我能读博，很感谢当时的领导对我的理解和大力支持。”随着学校的发展，现在的年轻教师们攻读博士会遇到外在因素左右，“当年的决定是很正确的，另外也是运气很好。”
　　“尽管他总说是运气好，但其实他真的很勤奋，没有坚持不懈的努力，他也不会有今天取得的成绩。”董军的夫人林丹彤是人文社会科学学院的副教授，说起董军的勤奋与专注，她的话语中既有欣慰也有些许遗憾。“人家说我们两人都在高校工作，每年有两个假期，去旅旅游享受下生活多好。但他最喜欢待的地方是办公室和实验室。”每年的假期到来，林老师总是兴致勃勃提前策划旅游线路，一到与董军商量的时候就经常要失望。“专注和认真估计是他的唯一优点吧。”林老师回忆，董军在华南农业大学读研的时候，实验室附近有个红满堂舞厅，许多学生在里面跳舞，音响也很大声。董军照样在实验室安心做实验。人家问他，这么吵怎么做实验啊？董军总是很诧异：不吵啊！“所以他到现在也不会跳舞。”林老师笑说。

人生规律：及早看清并付诸行动

　　年轻人常常将“迷茫”两个字挂在嘴上，董军认为这一方面与中国的职业生涯规划教育不到位有关，另一方面也说明大家还没有摸清楚人生的规律。
　　“人生的规律很简单，纵坐标是方向，横坐标是坚持和努力。”现在许多人包括年轻教师偏于浮躁，方向不明确，急于求成。我院的师资结构中，年轻教师占的比重大，他们的成长对学院未来发展至关重要。董军希望年轻老师们树立积极高尚的目标，物质生活的追求固然是需要的，但是一定不要失去学术上的目标。“学院提出‘以学为主’的口号，对年轻教师和学生都同样有指导意义。”
　　做好高校教师，其中一个重要的衡量标准就是学术标准，他建议大家要时刻关注学术前沿，积极融入学术主流，如经常主动参加学术交流会，与本专业的人和圈子保持密切联系，才能开辟自己的学术空间。另外，在横向项目与纵向项目的选择上，他也给出建议：横纵向要有机结合，纵向有利于学术空间的拓展，是与学术前沿的对接，横向有利于产学研合作，争取相关部门的支持，是接地气。对高校教师来说，两者不可偏废。“人生就是这样，谁先看清、掌握规律，并付诸实践，谁就先成功。”董军说。不管在哪个起点，都要往前冲作为一位教授，董军坚持学术路线的同时，也坚守在三尺讲台上。他热爱学生，并为学生的成长尽心尽力。林丹彤老师回忆，有一个周末，董军说要去企业一趟，她还纳闷怎么周末还去企业谈合作？后来才知道他要送一个学生去企业调研以便写好毕业论文。在董军看来，一件事，既然要做，就要用心百分百，不然就不要做。
　　我院的学生思维活跃，动手能力相对较强，有些同学刚上大学就想到创业。董军认为，同学们应该对未来有清晰高尚的追求，找工作不应是读大学的唯一目的，不要浪费人生中学习的最佳年龄段在一些不切实际的尝试中。“大学本科毕业以后出来开小店不是创业。”他认为低层次的创业是浪费时间。
　　他希望同学们一定要上好课，并要涉猎非专业如哲学、社会科学等书籍，在人生学习的黄金期全面提升自己。“徘徊是浪费时间，不管在哪个起点，都要往前冲。”董军回忆自己上大学时，学校校风非常好，由于当时图书资源有限，同学们争相到图书馆排队抄期刊上的专业应用技术方法和“窍门”，第二课堂举办的活动中也有背单词比赛等，都是紧紧围绕学习而展开的。“我当年考博能成功，得益于本科时打下的良好英语基础。”
　　有些同学带着情绪到中山学院上学，导致无法安心学习，浪费了大好的青春。董军说，现代社会发展飞快，学习也是逆水行舟不进则退，慢车也要往上挤。“爬坡的时候有些辛苦，但是视野会越来越开阔，风光会越来越好！”当前学校鼓励同学们积极考研，他认为，按照现在的知识发展速度，本科的学习已经不足以支撑长远的发展之路，他希望同学们在考虑考研还是工作的问题上抓住两点：设计好自己的路，量力而行。
　　董军简介：男，1971年5月出生（41岁），中共党员，博士后，教授，电子科技大学中山学院科技与产业处处长，中山市青年科技工作者协会副会长，广东省教育部科技企业特派员、广东省农村科技特派员。近四年，主持国家自然科学基金项目两项，中国博士后基金项目一项，省级科研项目三项。长期从事环境中污染物的检测与控制研究工作，对中山小榄水道、鸡鸭水道以及周边地区养殖水、河水、海水中酚、DDT和重金属等污染物的分布与生态风险进行了系统研究。发表SCI收录论文4篇，EI收录论文1篇，中文核心期刊论文12篇，出版学术著作1部，合作申请专利1项，获中山市科技进步奖二等奖2项。担任学校科技与产业处处长以来，积极推进校企产学研合作，学校科技服务能力不断提高，成功建设国家重点实验室中山分室一个，年校企合作项目突破100项，年科研经费达1100万元。