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　　“中国梦会产生深远影响，将重振‘中国光辉史’。”
　　———美国《新闻周刊》文章《中国的伟大梦想》2012年年度汉字“梦”的语义里，包含着宏大叙事的旋律，也体现着具体而微小的个体憧憬。把握中国特色社会主义道路前进方向，驾驭全球第一的经济社会发展速度，我们对中国梦的定位从未如此明晰，对家国梦的畅想从未如此自信，与个人梦的距离亦前所未有的接近。
　　从四万万同胞的怒吼，到十三亿儿女的奋斗，梦想照进现实的进程，我们等待了一百五十余年。从封建王朝“垮下台”，到新中国“站起来”、新世纪“强起来”，民族复兴始终是历代国人无法回避的主题。没有哪一种梦能够经历如此久远的时空跨度，在灾难与辉煌的谷峰间，依然冉冉升腾。
　　鸦片战争的硝烟让中国近代史进入山河破碎的恶梦，直到辛亥革命打响了梦魇阴霾下的第一声惊雷，嘉兴南湖的红船上、江西瑞金的红井旁，民族梦、家国梦的薪火不断燎原、传播。也没有哪一种梦可以跨越这般波澜的沧桑阻隔，在救亡与图强的变奏中，依然生生不息。“革命人永远是年轻”的红色岁月里，改革开放的激荡风云间，全球化格局的和平崛起中，小岗村的鲜红手印、北大荒的春耕青苗、奥运鸟巢的熊熊圣火，都是我们对梦的追寻，对梦的浇铸。
　　这条通往梦想的道路，洒满了志士仁人的悲情，也延伸着全体人民的希望；这条通往梦想的道路，承载着绵延千百年的民族传统，更负重着近代以来深层的社会基因。赶走敌人的侵略，守卫家园的安宁，这是生在旧中国的爷爷，面对灾难时“忍辱负重”的梦；由此他参加红军，投身革命，在两万五千里跋涉中探索胜利的途径。民族解放梦、人民民主梦，祖辈们用血肉长城创出了一番憾世伟业。
　　学好知识、脱贫致富，成为社会主义事业的栋梁，这是长在红旗下的父亲，面对西部的贫山瘠壤“匹夫有责”的梦，所以他发奋图强，考取1977年恢复高考后第一批大学本科。两弹梦、特区梦、三峡梦……在父辈的砥砺前行中一个个变成现实。
　　与时代同进步、同祖国共发展，这是活跃于新世纪的我们，面对中国崛起的机遇与挑战“人生出彩”的梦。飞天梦、航母梦、中国制造梦……在我们的手中完成着继往开来的接力。
　　不同时代的梦积蓄着这一伟大民族喷薄而发的能量，不同领域、不同个体的梦记录着这一“金砖”大国与日俱增的实力。中国特色社会主义制度对于人民利益就是国家利益的鲜明体现，对于个人价值与社会发展的高度统一，使得“中国梦”成为十三亿精神、力量的共鸣与集结。民航强国梦，青年先锋行，赋予了全体民航人、全校教育工作者光荣而重要的使命担当。从“帮思想、教技术、带作风”的九字经起步，从“三老四严”机务作风传承开始，“治学严谨，言传身教”的教风经六十年沉淀，凝聚成一代代飞院教师共同的精神DNA。在中国梦的民航篇章里，建构民航现代教育体系，为民航事业健康持续安全发展提供智力支持与人才保障；我们的梦就是用知识和技能托起“天子骄子”振翅苍穹的梦，凝全校之心，聚师生之力，托起世界一流蓝天大学的腾飞梦。
　　中国梦的喷薄，使民航梦、飞院梦有了振翅腾飞的星空；飞院梦的茁壮，又使我们的个体梦想有了更加广阔的空间。个人梦想百花齐放，唯有生长在国家梦、母校梦的土壤里，才有春花秋实、梦想成真的可能。作为民航教育事业的新生力量，登上讲台，选择站立；目视跑道，发出指令，我们的双手指向的将是雏鹰翱翔的坐标，我们的智慧推动的将是民航接班人攀登的脚步。在每一节45分钟的课堂互动里，在每一次“传帮带”的训练操作中，我们要坚持以崇高的理想激励人，以丰富的学识引导人，以安全的意识塑造人；要瞄准行业前沿，用教学相融、教学相长的方法探索推动教育理念创新。在每一天的课余生活中，我们更要倡导“双师型”的职业发展，服务“学历+执照+英语”的三位一体育人培养；把教师的职业升华为教育的事业，是我们筑梦苍穹最准确的发力点。
　　给梦想定位方向，扶摇直上；为脚步倾注能量，风雨兼程。寻梦有志，追梦有力，逐梦有行，圆梦有恒。这是强国之路征程中，飞院青年铿锵的宣言，更是对共和国蓝天的庄重承诺。
    □宣传部 雷凌航