河南大学 - 《河南大学报》
教育部高等教育司司长张大良为我校中层干部作报告
本报讯 记者 张召鹏 9月23日上午,教育部高等教育司司长张大良在明伦校区新行政楼第四会议室为我校中层干部作了题为“学习贯彻十八大精神,全面提高高等教育质量”的报告。他强调,要通过深化高等教育领域综合改革,努力打造我国高等教育升级版,不断强化内涵建设,全面提高高等教育质量。报告会由副校长刘志军主持。
张大良在分析我国高等教育的阶段性特征时指出,改革开放以来,我国高等教育取得了快速发展,规模已是世界第一。我们必须清醒地认识到,我国虽是高等教育大国,但还不是高等教育强国。因此,在我国经济转型升级的关键时期,必须保持高等教育良好的发展态势,实现以规模扩张为特征的外延式发展向以提高质量为核心的内涵式发展转变,不断提高核心竞争力,统筹规模、结构、质量、效益协调发展,全面提高高等教育质量。
张大良说,党的十八大赋予高等教育新的历史使命,对高等教育人才培养提出了新的更高要求。党的十八大报告强调,“把立德树人作为教育的根本任务”,“培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”,“深化教育领域综合改革”,“推动高等教育内涵式发展”,为我国高等教育在新的历史时期深化改革、科学发展进一步指明了方向。张大良就如何提高高等教育质量进行了阐述,他指出,要优化区域布局结构,加快中西部高等教育发展步伐,通过实施“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校综合实力提升工程”,在中央和地方政府的共同支持下,不断提升中西部高校的办学实力和办学质量;高校要以社会需求为导向,不断调整优化学科专业结构,主动适应国家和区域经济社会发展需要;要围绕立德树人的根本任务,大力推进协同育人,推动高校与行业部门和企事业单位深度合作,培养多规格、多样化的应用型、复合型人才和拔尖创新人才。
张大良强调,提高高校办学水平,一要胸怀大局,坚持中国特色社会主义办学方向,坚持四项基本原则,坚持改革开放,主动服务国家和区域经济社会发展需要;二要把握大势,清醒认识国际国内形势和高等教育的发展趋势;三要着眼大事,牢牢抓住影响学校发展全局的重点领域和关键环节,结合学校实际和特点,明确办学定位、遵循办学规律、做好发展规划、合理配置资源、完善办学制度、打造一流学科、汇聚一流学者、专注学术发展、营造优良学风、培养优秀学生,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供人才支撑和智力支持。