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　　新加坡南洋理工学院的经验积累与分享（AES知识库）这一创新理念很值得我们借鉴。经验积累与分享（AES知识库）是运行和管理较为成熟的知识管理系统，该系统可简单表述为知识与经验积累—分享—应用—再积累，核心是知识与经验的分享平台，关键是全员意识的知识与经验积累。亮点是教师有了一定的知识与经验的积累以后，必须经过评审，才能进入知识的分享，然后为广大教师与学生应用。在专业建设、课程开发、课题申报、论文发表、成果奖项申报等方面，每位教师都会有一些经验可与他人分享。
　　结合所学，我谈点自己在创新课程录像方面的一些粗浅做法：首先应明确在某一门课程中，哪些内容采用课程录像的教学形式比其他形式会更吸引学生。从实践过程看，单纯的知识性传授教学内容，是不适宜用教学录像形式的；真正操作性的步骤或程序性的知识用教学录像会取得更好的教学效果。其次，确定每一教学录像的参与要素和如何有机组织这些要素。教学录像的环境应体现企业氛围，学生的座位摆放、教室环境的布置、学生的分组、企业教师的参与及学生的着装等都应体现出教学环境企业化内容要求；最重要的，教学录像内容应表现丰富多样，既有PPT的动态播放，也有图片展示，实际操作行为示范，还有完整流程标准化的要求，应有不同声音背景教学语言等，显然优质的教学录像环境是不能固化的，教学内容与表现的方式是应当相得益彰的。总之，录像根据课程的内容需要选择，教学录像要体现教学改革的最新进展，表现教师团队重新创作的过程，教学录像要展示校企合作的丰富内容。（张尧洪）