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　　“我们现在有现金六千万，将要借贷四千万，产品研发将投资两百万，……财务总监作好记录”，“刚刚说的那个生产线投资是一千万吗？”，“恩，别忘了还有行政管理费，两百万”……千万不要以为这是某企业在召开经营投资分析会，这其实只是商学院举办的“ERP沙盘模拟企业经营比赛”现场的一个画面。
　　为了进一步提升学生的实践动手能力，培养学生团队精神，商学院面向不同专业学生分别开展“市场营销大赛”、“管理模拟决策经营大赛”、“金融产品设计大赛”等各种专业技能竞赛，“ERP沙盘模拟企业经营大赛”就是其中一个对抗性较强的比赛项目，至今已举办了三届。
　　ERP中文意思是企业资源规划。它以管理会计为核心，将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、物流、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益。“沙盘模拟是基于企业实际运营过程设计的一套完全模拟环境分析、战略决策、经营计划等运营环节的仿真系统。”商学院副院长赵巍介绍道。
　　“报名参赛的人很多，我们班就有80%以上的人报名了呢。”,财务管理091班的徐静说道，“比赛的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，参赛选手被分成若干组，每组各代表不同的一个虚拟公司，每组5-6人”，徐静和她的队友分别担任企业总经理、财务总监、销售总监、采购总监和生产总监，经营一家拥有上亿元资产、销售良好、资金充裕的企业，她和队友们要模拟连续6个会计年度的经营活动。同时还要应对同行竞争、产品老化、市场单一等情况，保持企业利润不断增长，这也是每位成员面临的重大挑战。
　　工商092班的谈骐霆说：“比赛最终会根据各企业经营效益、产品的市场占有率、所有者权益等经营结果决出胜负”。
　　商学院财务管理091班蒋梦婷说：“为了保证企业利润最大化，我们必须将企业运营的各个环节都考虑得非常细致，贷款用长期还是短期？如何降低管理成本？哪些原材料质优价廉？如何有计划地扩大生产规模？有时候连做梦都在想厂房是租的划算还是买的划算”。而且经营过程是动态的，随着竞争对手的决策不同，各参赛队伍既要有计划内的经营战略，又要随着对手策略的转变而相应调整运营方案。
　　经过两轮角逐，财务091班的徐静、徐雨晴、蒋梦婷，工商092班的谈骐霆、丁朱大宁五位同学获得本届“沙盘模拟经营大赛”的第一名，即将代表学校参加今年五月举办的全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛。
　　“在课堂上学习的是理论知识，但这样的比赛让我们真正投身于企业经营实战中，在这个过程中，培养了严谨的逻辑思维能力和团队协作能力。”徐静说。
　　“沙盘比赛中培养了我高效的执行力，在工作中很受领导的喜欢。”财务管理081班的张亚同学，在去年全国大学生沙盘模拟经营大赛中荣获三等奖，他说，“部分外企常使用沙盘作为面试工具，有过实践的人往往在面试中容易脱颖而出。我的一个同学就是因为以前做过沙盘，击败了众多的研究生和各大名校学生。”
　　近两年，商学院学生在全国大学生沙盘模拟企业经营比赛中渐渐崭露头角，2010年获得全国大赛二等奖；2011年他们又坐上季军宝座。这与学院加大投入，积极扶持学生专业技能竞赛是分不开的。
　　为了给更多的学生们提供实践机会，商学院专门成立了“ERP”企业模拟运营工作室，并配备了8台EPR仿真系统，辅导老师张瑞龙、张岳常在周三下午到实验室对学生进行有针对性的指导。越来越多的学生走进工作室，提前在实战中体验经营之道。赵巍副院长说：“对于那些无法全面接触企业经营实际的在校学生而言，各种专业技能竞赛既是对学生综合运用专业知识能力的一次考验，又是培养实践能力的综合平台。通过训练和比赛，学生的战略思维能力、生产运营能力等都得到了锻炼和提高，基本具备了把握企业宏观与微观、战略与具体业务结合的能力。”
　　（王 梅 武 畅）