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9月29至10月2日，2011年国际艺术设计教育联盟（Cumulus)年会在美国丹佛举行。10月1日，我院设计学院院长王敏教授应邀在年会上发表题为“中国设计教育面临的机遇与挑战”的演讲，谈及当下技术与社会的迅猛发展给全球设计教育带来的挑战与机遇，中国设计教育的发展现状与前景，以及中央美术学院对全球设计教育界所面临的共通问题的思考与对策等。

针对中央美院设计教学中设计思维如何体现这一问题，王敏教授运用设计学院的教学实例做了详细阐述。他指出，设计思维的概念由理工科大学的设计教育专业较早提出，美国斯坦福大学、伊利诺理工大学设计学院、卡内基梅隆大学等均在教学中有所体现。如何在美术学院的设计专业教学中体现设计思维，中央美术学院设计学院在这方面进行了多样、有特色的尝试与探索。王敏教授的演讲让在场近200位各国设计学院院长、教授们看到了中国设计教育的发展与变革，引发了与会专家的广泛关注。会后，英国皇家艺术学院院长随即来信邀请中央美术学院设计学院赴伦敦举办教学展。

Cumulus(InternationaI Association of Universities and Colleges of Art，Design and Media)全称为国际艺术、设计与媒体院校联盟，由芬兰赫尔辛基艺术设计大学与英国皇家艺术学院等5所欧洲著名学府发起，于1990年正式成立。成员涵盖了欧洲最著名的艺术、设计与多媒体院校，是目前唯一的全球艺术与设计类院校联盟，在全球范围内共有169名正式成员。Cumulus是目前世界最为重要的设计教育组织，每年举办年会探讨设计教育等问题。

本次Cumulus年会主题为From Understanding to Design and Back Again，共邀请4位主题演讲人，其他3位分别为英国策展人、评论家Rick Poynor，艺术中心设计学院设计系副主任Mariana Amatullo，美国设计专家Chris Hacker。
设计学院/文图
宣传部 宋曼青/编

10月1日，我院设计学院院长王敏教授应邀在Cumulus年会发表题为“中国设计教育面临的机遇与挑战”的演讲