南京航空航天大学 - 《南京航空航天大学报》
“招生，不只是招进来这么简单”
2025-06-30
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他是学生口中的“小永老师”，他是学生们亲切的“饭搭子”。他和学生的故事，缘起招生，却不止于招生，他与每位他招进来的学生都有“三顿‘饭’”之约。让我们一起走近南通如东招生组招生宣传“梦想领航员”———自动化学院电气工程系任小永老师。
“重逢”，从开学的第一顿“饭”开始！
“走，一起去吃饭吧！”开学伊始，任老师联系他的“孩子们”，发出了“约饭”邀请。
这群孩子来自不同校区、不同专业，却有着一个共同的特点———都是在招生时认识了任老师。
这样的开学“约饭”传统，始于2019年的一次“偶遇”。“当时，一个军训完晒得黑黑的学生和我打招呼，我愣了一下没认出来。后来想起是招生时认识的学生。”任老师感慨，“从那之后，我意识到：招生，不只是招进来这么简单。”
招生不是终点，而是育人的起点。“作为领航员将怀揣着梦想的学生带到南航，我就要对他们负责到底！”
于是，他开始主动联系学生。“重逢”，就从开学的第一顿“饭”开始！
“对大学有什么疑惑吗？说给老师听听。”
“以前我刚上学的时候，也是对什么都好奇……”“后面要记得提前准备英语四六级考试呀！”
任老师一边分享着自己的求学往事，一边关心着学生们刚入学的适应情况。一顿“饭”下来，同学们从陌生到熟悉，从支支吾吾到侃侃而谈，心里仿佛有了依靠。他们说：“这让我感受到，即使离开父母，也有人在关注着我的成长与进步。”
第二顿“饭”，总在学生需要时准时出现
“有一种期待和忐忑，是和小永老师一起吃食堂。”第二顿“饭”，总在学生们需要时准时出现。这位“饭搭子”老师和学生建立起“饭饭之交”。
关心着学生们学业进展的他，发现学生有学习“掉队”的迹象，就会主动联系学生一起去食堂———先喝上一碗热汤，再不急不忙地从学习生活聊到近期困扰，叮嘱学生们学业上“要跟上趟儿”。原来，比热汤更暖心的，是老师的关心！
“有同学多门挂科，已经自暴自弃，小永老师把他喊去办公室，盯着他复习，守着他一科一科补考过关，整整4学期补完了18个学分，直到顺利毕业。
当我因为保研压力几近崩溃的时候，是小永老师督促我一门课又一门课地提升成绩，鼓励我实现了梦想。 ———学生曹心雨
小永老师多次指导我参加各类科技竞赛。比赛开始前，向我们介绍赛事，并详细了解准备情况；比赛开始后，则密切关注我们的进度。当我们遇到困难向他求助时，他会立马从办公室赶到实验楼现场指导。” ———学生惠周逸
从专业分流如何选择，到行李搬运需要帮忙……大事小事，只要是学生的事，任老师事事放在心上。 毕业前最后一顿“饭”，回到最初的起点
毕业前的最后一顿“饭”，任老师和学生们又回到了他们最初认识的起点。
毕业季赶上如火如荼的招生季，临近毕业的学生跟着任老师回到了招生现场，四年前作为高考生的他们，四年后华丽转身 “招生代言人”，成为学长学姐重返校园，为学弟学妹们指点迷津。
在学生眼中，招生现场的任老师格外有魅力。“任老师帮家长做报考策略的时候，总是竭其所能，手把手地带着家长逐页翻手册，分析孩子优势与兴趣，结合未来发展，分析利弊。学生和家长都这么喜欢他，是因为他始终坚定地与学生站在一起！”
学生徐浩天拿着刚刚收到的直博录取通知书，专程来到招生现场找到任老师一起拆开，他要与任老师一起分享这份喜悦。
在2024届10位学生里，有6位继续深造读研，他们纷纷自主报名参与招生宣传工作。学生说：“任老师对每一位前来咨询的学生都展现出了极其认真负责的态度，他的言传身教深深地影响了我。能够认识任老师，并来到南航，我觉得无比幸运、无比感恩。”任老师说：“我从招生工作中体会到了教育的责任感，并努力成为有爱的梦想领航员。像我这样的南航招生老师还有很多，我只是其中之一。”
第一顿“饭”是筑梦，第二顿“饭”是助梦，第三顿“饭”是圆梦。乐教爱生、启智润心的他，以招生终点作为育人起点，从学生进校起，便实行全链条全程化跟踪培养。从收获学生和家长的信任，到让学生成为自己的骄傲，任老师始终满怀热情地引领有志青年踏上追梦道路。
(学生处本科招生办公室 自动化学院)