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兰州大学 - 《兰州大学报》

【同班共楫】并肩同行 谱写青春乐章 ———记兰州大学十佳班级第二临床医学院2022级临床二班

2025-06-13     浏览(20)     (0)

第二临床医学院2022级临床二班共有25人,截止大二学年四级通过率达96%,本学年内累计获得国家级奖学金4人次,其他等级奖学金8人次。

2022学年百优班级、兰州大学2023年度本科生班级特色品牌项目《“独树医帜”班级学习小组科研能力培育计划》、“新起点·新征程”兰州大学第十四届团支部活力提升竞赛定向越野第二名……从2022年相遇,在短短一年半中,这个班集体共同成长,并肩同行,谱写了不一样的青春乐章。

“心之所向,素履以往”

第二临床医学院2022@级临床二班共有同学25人,男生12人,女生13人,班主任为兰州大学第二医院李滢老师,副班主任为2020级临床八班王炎明同学。他们于2022年9月相会于兰州大学,共同组成了临床二班这个班集体。

“团结互助,笃行致远”是他们的班风。身为第二临床医学院的一员,他们传承了前辈们踏踏实实做事、老老实实做人的实干精神,能够笃行致远。

“苦志以求立,广学以求通”是他们的班训。这句话出自《孔丛子·记问》,他们以它作为班训,就是希望在今后学医的道路上磨练意志、树立高尚人格、广泛学习知识、全面提高综合素质,为今后成为一名优秀的医生打下坚实基础。

张杰的《少年中国说》是他们的班歌。“少年自有少年狂,身似山河挺脊梁,敢将日月再丈量,今朝唯我少年郎”,临床二班全体同学,愿以少年之姿,怀赤子之心,筑国之栋梁。

“独行快,众行远”

团结互助是第二临床医学院2022级临床二班的最大的特色。

在开学之际,李滢老师对同学们叮嘱道:“一个人走得更快,一群人走得更远。只有整个班级团结起来,其中的每一个人才能取得更好的成绩。”

在学习上,班级建立了特色的学习小组制度,将同学分成小组,相互之间加强交流,在班级群中分享学习资料,并定期开展分享会,共享学习经验,在此基础上创立了班级特色品牌项目。

在生活中,班级平均每学期至少组织两次团建,一同参加“五四”合唱、心理剧、运动会拔河比赛等活动,并都取得了好成绩。同时,同学们还参加了其他课外活动,班级所有同学“到梦空间”积分总积分达1840.3分。

在班级的动员下,班级成员也积极参与志愿公益活动,班级所有同学志愿时长5134.86小时。

在学生工作中,73%的同学在班级、学院、学校组织中担任了学生工作,他们在各自擅长的领域发光发热。

“少年无畏,青春鼎沸”

我们班是一个充满青春活力的集体,也是25名同学永远为之骄傲的团队。我们“厚德精医,博学笃行”,我们“团结互助,笃行致远”。

在《大医精诚》一文中,不仅向所有人展现了优秀的医者该有的精于医术、诚于患者、细心博爱、心系苍生的崇高品质,也向所有人传递着时代人们最强的呐喊:渴望获得平等而便捷的医疗。这与圣贤孙思邈一视同仁,兼济天下的思想不谋而合,而去践行这一思想的实践者正是在医学海洋里成长的我们。

我们深切感受到先贤对我们所有医学生的号召,无论我们身在何方,无论我们身份贵贱,只要我们是一名医务工作者,只要我们铭记至精至诚的信念,只要我们保有同情慈爱苍生的心灵,我们就有义务推动医疗的公平和发展,哪怕只是一点点,我们也可以成为一名大医。

于是———我们从兰大出发,向着共同目标———成为一名新时代的优秀的医生携手出发。

(共青团兰州大学委员会供稿)