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自 2024年 4月赴潍城区政府跟班历练以来，本人始终秉持学校“三个率先”导向，以

“服务地方发展、促进校地融合”为使命担当，充分发挥高校智力资源与桥梁纽带作用，系统推进校地合作项目实体化运作。

构建三维调研体系  精准锚定合作坐标

针对校地合作中“需求对接失准、资源配置失衡”的结构性矛盾，创新构建“政—产—研”三维联动的全域调研机制，形成覆盖100家市场主体、26个政府部门、8大产业领域的立体化需求图谱。

产业需求侧深挖：建立企业技术痛点数据库。走访新锐通航、东方钢管等龙头企业及中小微企业100家，形成《企业技术需求清单》60项。涵盖智能制造、现代农业等重点领域。

政策供给侧对接：绘制产业发展战略地图。对接工信局、科技局等26个部门，开展专题座谈30场，系统梳理《潍城区“十四五”重点产业规划》，系统掌握政策导向与产业规划，锁定低空经济、数字经济等6大新兴赛道，建立校地协同发展的政策响应机制。

学科前沿端布局：打造产学研生态共同体。参与低空经济、人工智能等产业峰会8场，推动学校专家与行业龙头建立常态化联系，抢占新兴产业产学研高地。

构建全链协同体系  打造融合发展范式

秉持“立足潍坊、融入潍坊、服务潍坊”的理念，积极推动校地在多个领域的深度合作，围绕学校“四融文章”，构建“平台共建—项目共研—成果共享”全链条合作生态，开展了一系列务实举措。

产业合作：从“单点突破”到“矩阵发力”。聚焦智能制造、人工智能、现代农业、生物技术等产业，积极搭建校地校企交流平台。通过举办校地校企交流会，就绿色技术研发、设备自动化改造等议题深入探讨，当场达成11项初步合作意向。

平台建设：从“物理叠加”到“化学融合”。人才共育平台方面，与潍城公安分局共建教学实践基地，共同促进司法实践和法学实践教学工作高质量发展。

资源互通平台方面，设立潍城区招才引智工作站，搭建校地人才培养锻炼平台，打通了人才双向流动通道。

党建联动平台方面，推动离退休处与城关街道开展“银龄专家进社区”活动。为离退休教师提供了更多的社会服务机会，同时也丰富了街道的党建活动形式。

成果转化：从“实验室”到“生产线”。机械与自动化学院、现代农业学院等与地方单位签约，加速科研成果转化，助力学校硕士点建设。通过这些努力，成功达成近20项合作项目，获得几百万元横向课题经费，联合申报多项省市级课题。每个项目安排博士或教授指导，大幅提升了项目质量与合作成效。

深化协同创新机制  擘画融合发展蓝图

通过构建“需求牵引—能力供给—生态赋能”的校地协同创新体系，初步形成“政府搭台、高校赋能、企业受益”的良性发展格局。下一阶段将着力构建“学科群-产业链”协同创新体系，重点推进建立校地融合指数评价体系，完善合作成效量化评估机制；深化“双师型”人才联合培养模式；构建校地数据共享平台，实现创新要素精准匹配。

未来，我将继续秉持履职初心，为校地融合事业贡献力量，进一步拓展合作领域，推动更多科研成果在地方落地转化，加强与地方政府和企业的沟通协调，为学校发展争取更多资源，打造区域性校地融合示范标杆。（王勇）