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4月23日是第三十个世界读书日，学校在图书馆一楼中厅举办了“拓印古今，字载文明”非遗拓印体验活动。活动现场古韵悠长，近百名师生共同体验拓印艺术，感受中华优秀传统技艺的独特魅力。

黑白之间 演绎万千世界

拓印是中国古代最早出现的一种特殊印刷技术，由于它的拓制过程酷似夏蝉脱壳，因此民间将其称为“蝉蜕”，拓片亦被称作“蜕片”或“脱片”。

活动中，文史学院（文化与旅游学院）文物与博物馆学专业的学生志愿者薛一航、辛亚楠向观众现场展示水墨拓印技法：首先，将宣纸覆在瓦当表面，喷水润湿；其次，用棕毛刷轻扫并敲打纸面，使纹理清晰显现；待纸面半干时用拓包蘸墨多次上色，由浅及深，使墨色均匀，让拓片更有层次感和立体感；待完全干燥后，从宣纸的边缘缓慢揭下纸张。

拓印的制作过程虽简，其中的众多细节却不容忽视。辛亚楠分享道：“敲击纸张的力度要均匀，不能太轻，否则纹理无法清晰浮现；也不能太重，以免过度损坏宣纸。”

“拓包蘸墨上色时，要掌握好拍打的力度和频率，力度要适中，频率不宜过快，以保证墨色均匀。”薛一航补充说。

多元参与 展现传统技艺新热潮

活动现场学习氛围十分浓厚，不仅吸引了大批学生，更有众多教师积极参与其中。

来自文史学院的王静芳和桑国粹老师手持拓包示范拓印技法，向观众细致讲解拓印活动的步骤。王静芳说：“画像石是研究汉代社会风貌的第一手资料。通过拓印来‘触摸历史’，学生们能在动手间感受历史的变迁与演进。”参与活动的教师韩倩倩也感慨说：“今天的拓印活动对我来说是一次非常新奇的体验，希望以后能有更多这种活动，让我们在动手中感受传统文化魅力。”

文史学院文物与博物馆学专业2022级1班学生李晓佳手拿作品仔细观摩，不由感叹：“拓印的制作过程很繁复，看着自己亲自拓印的作品，我感受到了一种莫大的成就感。”

留学生Gaoussou Sow在体验拓印活动后与制作者们现场合影，并分享道：“中国古人用拓印来保存他们的文化，我想把拓印带回我的家乡，和家人朋友一起分享。”

参与活动的小朋友们也在指导老师的帮助下顺利完成了自己的第一幅水墨拓印作品，并欣喜呼喊道：“小乌龟从石头里跳到了我的纸上！”

薛一航在参与活动的过程中深有感悟：“我们不仅是文化的守护人，更是历史的搭桥者。”当看到留学生主动查询拓印史，小朋友追着问下次什么时候还举办拓印活动，她深刻感受到了中华优秀传统文化的魅力所在。

“传承需要创新表达。看到大家眼中的好奇，更坚定我们深耕文化传播的使命。非遗不该躺在博物馆里，而要活在人们手中。”辛亚楠也抒发了自己的感想。

非遗拓印不仅是一门技艺，更是一种情感与文化的传递。它让古老的图案与文字跃然纸上，让我们在与墨迹和拓片的亲密接触中，窥见那个遥远时代里熠如星光的先人智慧和灿烂文化，让我们感受到那份跨越时空的温暖与感动。

躬行实践 从拓印中探索文化育人之路

学校文物与博物馆学专业自设立以来，以“教学与实践深度融合”为育人理念，构建起理论知识与专业技能并重的人才培养体系，为加快建设国内一流应用型大学贡献文博力量。

在课程体系中，专业开设文物保护与修复、田野考古、文物绘图等实践课程，采用“校企联合实训”模式。学生通过与地方博物馆合作，参与馆藏文物数字化建档、古遗址实地测绘等实践项目，掌握文物修复、考古调查及数字化工具应用技能。这些实践既提升实操能力，又积累行业经验，助力学生在文博行业就业竞争中脱颖而出。近期开展的传统拓印实践活动，正是该专业深化产教融合的生动缩影。这项实践不仅让参与者深刻领略到非遗技艺的独特魅力，更在沉浸式体验中实现了专业素养与文化认知的双重提升，充分印证了“知行合一”在传统文化传承中的关键作用。

在中华文明五千年的历史长河中，非物质文化遗产犹如璀璨星辰，承载着民族的集体记忆与智慧结晶。学校文物与博物馆专业依托“教学与实践深度融合”的育人模式，正源源不断培养出兼具专业能力与文化情怀的非遗守护人，为非遗传承注入青春力量，让古老技艺在新时代焕发勃勃生机。（王宇婷）