1月12日，学校在礼堂举办教师科研能力提升专题培训会。副校长赵海平及全体教师近500人参加会议，副校长王颖主持会议。
培训会特邀吉林大学计算机科学与技术学院教授、博士生导师，吉林大学“唐敖庆学者”英才教授，大数据和网络管理中心总工程师车翔玖教授，以及中国农业大学计算中心主任兼农业大数据实验室主任，教育部评估专家组成员李辉教授，为全校教师开展科研能力提升专题培训。
车翔玖教授以《图学习与大模型》为题，深入讲解了图学习与大语言模型技术的研究背景、国家自然科学基金项目热点、生成AI与具身智能，以及智能与安全问题等前沿内容。
随后，李辉教授以《学科交叉创新研究思考与探索》为题，剖析了学科交叉研究的内涵与价值，梳理了当前高校学科交叉研究的现状与问题，并提出了高校在学科交叉研究中的策略与路径。结合学校实际，他提出了一系列针对性建议，并通过典型案例与经验分享，展示了学科交叉研究在实践中的成功应用，展望了其发展趋势与挑战。
两位专家的讲座内容丰富、观点新颖，对学校的学科建设和专业培养具有重要的指导作用。教师们纷纷表示，讲座拓宽了他们的视野，激发了他们的创新思维，为他们的科研工作带来了新的启示。
王颖在总结讲话中提出，希望全体教师以此次培训为契机，深入研究如何利用人工智能生成科学的、生动的教育方式、教育理念与途径，以及教育手段和评价体系，让教育充满生机和活力。同时，要努力建设特色学科，使其成为优势学科的发展点、新兴学科的生长点以及重大创新的突破点。围绕立德树人根本任务，将人才培养、科学研究、社会服务和高质量发展紧密结合起来，不断提升人才培养质量，推动学校内涵发展、特色发展和创新发展。
此次科研培训激发了教师学习动力，促进了教师总结反思，以科研引领自身专业不断发展，有力地推动学校科研能力迈向新的台阶，为学校科研的高质量发展注入了强劲动力。（文章来源：教师发展中心 杨宇晴）