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本报讯

3 月 28 日至 4 月 2 日， 传源书院以“AI 时代成长导航”与“职业发展破局之道”为主题，举办了第六期、第七期源桌会活动，通过学科交叉研讨与职业规划指导， 构建学生发展支持体系，深化新工科人才培养改革。

3 月 28 日晚， 第六期源桌会在学院路校区主M304 教室举行。 传源书院院长刘旭东和计算机学 院 教 授 张 日 崇 围 绕 《 AI 洪 流 中 造 舟 ———Deepseek 如何助力信息学子领跑未来？》 主题，与 33 名 大 一 学 生 展 开 深 度 对 话 。 活 动 聚 焦“DeepSeek 工具应用与学科发展” 双维度， 提出“工具效能边界论”， 解析智能工具在科研场景的增效方案， 强调建立 “工具审查机制” 防范技术依赖； 针对学科基础价值， 刘旭东以个人科研经历验证底层算法的不可替代性， 建议动态平衡基础理论与 AI 应用课程配比。 张日崇指出， AI 代码生成倒逼编程能力升级， 需重点培养 “问题抽象拆解”“跨域系统设计”等高阶能力，同时警示未进化岗位的替代风险， 引导关注 AI 工具开发、智能系统运维等新兴领域。

4 月 2 日晚举办的第七期活动聚焦专业分流与职业规划， 学业总导师王少萍以 《破局与成长———在兴趣和现实中找到人生的真爱工作》为主题，为 20 名学生提供系统指导。 通过“五角星法则”构建身体、事业、家庭等五大维度的价值坐标系，提出“事业为先，身体为基”的成长逻辑；针对分流焦虑，创新设计“学期排名×培养方案×学科兴趣”量化决策框架，破除单一兴趣导向误区。 在互动环节，王少萍针对“就业热情与专业能力不匹配”矛盾，提出“基层实践+知识储备”双轨方案，建议通过实验室实习积累技术经验， 同步修读管理类辅修课程， 并以往届生转型互联网产品经理案例， 强调职业转换需精准评估岗位需求与个人竞争力。

书院通过系列源桌会构建“学术导航-职业规划-资源对接”闭环体系，推动学术传承与育人模式双优化， 助力学生在社会现状需求与个人成长诉求之间找到最优解。

（张杨）