文章内容

澜湄学院 秘书学专业 刘芮彤同学

澜湄学院 信息管理与信息系统专业 王文杰同学

电气信息工程学院 电气工程及自动化专业 和佳迅同学

澜湄学院 陈寅飞老师

澜湄学院 庄红林老师

澜湄学院 信息管理与信息系统 王宁同学

澜湄学院 信息管理与信息系统 特路同学

社会学院 社会学专业 和超同学

随着人工智能技术的快速发展，一种被称为ChatGFT的自然语言处理模型也随之涌现出来。ChatGPT是一种能够进行智能交流的模型，通过对话方式回答用户提出的问题，并产生相应的回复。在教育领域，ChatGPT正逐渐被应用于学生教育、辅导、答疑等各个方面。然而，这种技术的引入也带来了一系列的挑战与机遇。本文将探讨ChatGPT对教育所带来的挑战与机遇，并分析其中的利弊。

ChatGPT在教育领域带来的机遇

刘芮彤同学：首先，chatGPT作为一个基于人工智能的大规模语言处理模型和系统，能够理解和生成人类语言一般的文本，其能够理解和生成任务。chatGPT的系统设计使其在数据收集和数据处理上有着非常大的优势，它的数据收集和检索能力是我们人类无法比拟的，对于我们大学生来说，在这样一个信息时代，使用这种工具来检索和收集信息自然是十分方便的。

和佳迅同学：ChatGPT可以提供个性化的学习资源和路径，帮助学生根据自身情况进行自主学习；ChatGPT可以自动化一些烦琐的学习任务，如作业批改和成绩分析，从而节省时间，提升学习效率；ChatGPT可以帮助学生拓展技能，通过解决实际问题，提高解决问题的能力。

庄老师：随着ChatGPT的爆火，教师教学迎来了诸多变化。在提升教学效率方面，ChatGPT具有一定的天然优势。在课前，ChatGPT可以协助教师备课。其一，设计大纲。ChatGPT可以为教师的课程设计提供思路，帮助教师设计教学大纲和课程计划，等等。其二，罗列知识点。通过问答式搜索，ChatGPT可以帮助教师迅速罗列课程的相关知识点。其三，丰富教学内容。通过多轮互动，ChatGPT可以帮助教师不断完善相关教学内容。其四，模拟课堂。通过与ChatGPT进行模拟对话，可以更好地了解学生的困惑，并为课堂讲授做好相应准备。其五，语言翻译。如果教师需要在课堂上使用其他语言，可以利用ChatGPT进行翻译。在课堂中，ChatGPT也可以充当人工智能助教的角色，为师生提供一个即时反馈平台，实时回答师生提出的问题，增加课堂生动性、趣味性和吸引力，有助于学生对复杂内容和概念的理解。在课后，ChatGPT可以参与作业评价。ChatGPT能够生成作业题目和考试试题，帮助教师了解学生掌握知识的程度。此外，Chat鄄GPT还可以协助教师完成其他日常工作，例如，拟写会议邀请函，撰写工作计划、工作总结、工作汇报，等等。

特路同学：ChatGPT可以向学习者提供个性化指导和交互式帮助，为学习者自主学习提供有利条件。具言之，一是提供个性化支持。ChatGPT可以根据每位学习者提出的不同问题进行针对性回答，为学生提供量身定制的帮助。在无法当面获取教师帮助之时，这样的帮助显得尤为可贵。二是给予实时反馈和指导。学习者在主动获取学习资源时，ChatGPT可以对学习者提出的各种问题给予及时反馈。三是互动学习。ChatGPT可以用于创建互动学习体验，即学习者可以通过对话的方式与虚拟教师进行互动。四是方便灵活地学习。与聊天机器人交谈可以不分时间和地点，学习者可以按照自己的学习进度和学习条件使用ChatGPT进行学习。五是自我反思和评价。学习者可以使用ChatGPT反思自己的学习和进步，找出可能需要进一步提高的部分。六是推荐书籍和阅读材料。ChatGPT可以根据学生的阅读水平、阅读兴趣和阅读记录等，为学生推荐适合的书籍和其他材料。七是帮助完成写作任务。ChatGPT可以帮助学生产生想法、撰写大纲和校对文稿。八是提供语言学习帮助。ChatGPT不仅可以将学习材料翻译成不同的语言，而且能够帮助学生检查写作中的语法错误，并给出正确的用法建议。

陈老师：1.提高教学效率：ChatGPT能够快速、准确地回答学生的问题，减轻了教师的工作负担，提高了教学效率。

2.个性化教学：ChatGPT可以根据每个学生的学习情况和需求，提供个性化的教学方案和建议，有助于学生的个性化发展。

3.跨学科学习：ChatGPT可以回答各种领域的问题，有助于学生跨学科学习，拓宽知识面。

4.提高语言能力：ChatGPT可以提供自然、流畅的语言环境，有助于提高学生的语言能力和交流能力。

王宁同学：对于学生们来说，ChatGPT确实带来了不少好处和便利，好的方面，首先，它就像一个随时在线的辅导老师，不限时间不限空间地帮助学生们解答各种学术问题，解决各种疑惑，学术方面能为我们提供相关知识和解答思路。生活方面也能第一时间给出我们需要的答案。其次，ChatGPT还能激发学生们的想象力和创造力。通过与它进行对话，学生们可以探索不同的观点和思考方式，从而培养自己的批判性思维和创新能力。

王文杰同学：可以帮助同学们快速查询资料，解决一些学习上遇到的问题，提高我们的工作、学习效率，让资料查询更加便利快捷。

张鑫雷同学：1.提升语言组织能力。在询问AI的过程中，可能会出现由于自己语言组织的问题而导致AI的答案与自己预期产生偏差，而又正是在一次又一次的问答之中，使用者可以学习AI的一些遣词造句的方式，从而提高使用者的语言组织能力。

2.打开思路。文书工作时，使用者可以先在脑中构造出自己想要的写出的效果以及所要使用的句式，词语等，并且在粗加工后可以向AI寻求润色的建议，从而使得文章的阅读性/语言更上一层楼。

3.获得较为优质的知识。若只将其视为一个搜索引擎，其所学习的数据量足够应对普通的日常学习生活工作之中所遇到的问题，此时便可以用其搜索解决方案或者学习难题，从而获得知识，不必在国内充满广告的搜索引擎之中“刨垃圾”般寻找优质答案。

ChatGPT在教育领域带来的挑战

刘芮彤同学：但是在我看来，作为人工智能的发展产物，其自身仍存在许多无法与人类相比的弱点，如创新能力、人文关怀、情感理解不足、安全隐患等等，这些都是存在且不可避免的缺陷。若用chatGPT在书写具有创新性和情感意义的文字上是万万不可的，这样写出来的东西也只是信息收集的产物和没有真情实意空洞的“人云亦云”，缺乏创新性也不能达到书写目标。

和佳迅同学：ChatGPT学习可能影响学生的主动学习能力，不利于独立解决问题；在现有ChatGPT教学环境下，学生可能缺乏创造性思维和创新精神的培养；学生的个人信息和数据保护在AI教学中至关重要，如果处理不当，可能会造成隐私泄露问题。

王宁同学：然而，ChatGPT也有一些潜在的坏处。它虽然能提供答案，但并不能代替学生真正的学习过程。如果学生们过于依赖ChatGPT来解决问题，可能会失去独立思考和解决问题的能力。其次，ChatGPT的信息来源可能并不完全准确。如果学生们没有批判性地接受它提供的信息，可能会受到误导。最后，ChatGPT的使用也可能导致学生们在学术上产生不诚实的行为，比如直接复制粘贴它的答案来应付作业或考试。

所以，学生们在使用ChatGPT的时候，既要看到它的好处，也要警惕它的潜在问题，做到合理使用，才能真正从中受益。

陈老师：1.削弱学生的学习能力：ChatGPT的自动回答功能可能会让学生产生依赖心理，对于不懂的问题不主动思考，直接向ChatGPT寻求答案，从而削弱学生的学习能力。

2.无法提供独特的见解：ChatGPT作为一种通用语言模型，无法针对每个学生的特点提供独特的见解和建议，这可能会限制学生的个性化发展。

3.缺乏情感交流：ChatGPT只能提供文字交流，无法像人类教师一样提供情感交流和关爱，这可能会影响学生的心理健康和学习动力。

4.技术门槛高：ChatGPT需要较高的技术门槛和成本投入，这对于一些技术水平较低的学校和地区来说是一大挑战。

和超同学：尽管ChatGPT具有强大的语言处理能力，但它也有一定的局限性，例如它可能存在偏见、错误或不当的信息。更为严重的是，如果恶意使用者利用ChatGPT进行对学校网络攻击、欺诈、散布虚假信息等行为，将会对个人、组织甚至整个社会带来巨大的危害。

张鑫雷同学：ChatGPT生成的结果将不可避免地存在错误，如若学生分辨能力有限，将可能转而将信任交由技术，甚至出现拒绝与现实中的教师和同学合作，导致师生交往受阻、会习得错误知识而不自知。此外，由于ChatGPT可以充当百科全书式的私人学习顾问，学生之间交往有碍。由此可见，ChatGPT在提供个性化学习服务的同时，有可能将学习的主体囚禁在各自的“孤岛”。

王文杰同学：会让同学们形成依赖，对AI的答案缺少判断，没有自己的思考,一味地依赖增加了同学们的惰性,会阻碍同学们的创造力和想象力的发展。

如何应对在教育中遇到的挑战

庄老师：1.培养学生的自主学习能力：学校应该注重培养学生的自主学习能力，引导学生合理使用ChatGPT，不依赖它来解决问题。

2.教师与ChatGPT相结合：教师应该将ChatGPT作为一种辅助工具，结合自己的教学经验和学生实际情况，提供更准确、个性化的建议和指导。

3.加强情感交流：学校应该加强师生之间的情感交流，关注学生的心理健康和学习动力，帮助他们建立自信和积极的学习态度。

4.技术培训和支持：对于技术水平较低的学校和地区，政府和相关机构应该提供技术培训和支持，帮助他们更好地应用ChatGPT等技术工具。

5.注意安全问题的保护：在使用chatGPT时应该切实保护学生与教师信息的保护，防止信息泄露等的危害。

和超同学：为了应对这些风险，我们需要采取一系列的安全措施。首先，我们需要加强对ChatGPT的训练和监督，以减少其产生偏见、错误或不当信息的机会。同时，我们也需要对使用ChatGPT的机构和个人进行必要的培训和指导，以帮助他们正确理解和使用ChatGPT，避免受到其潜在风险的伤害。

总之，chatGPT作为一种先进的技术，为教育领域带来了许多机遇与挑战。在上面采访中我们也对这样未知的科技产生了辩证的认识，我们应该发扬他对教育有益的地方，并且积极应对风险，才能推动我们个人的学习与教育行业的持续发展。 （金古阿佳木）

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