在于北京举行的第三届中国研究生工程管理案例大赛全国总决赛中,由商学院温艳、孙婧指导,物流工程与管理研究生韦艳、张晶晶等合作撰写的案例《基于SLP的F制帽厂生产车间布局优化及仿真研究》获全国二等奖。这是商学院第一次在该项竞赛中夺得奖项。在采访过程中,韦艳多次对本报学生记者发出“好幸运啊”的感叹。
团队由几位志同道合的研究生和一位即将毕业的本科生组成,大家各自拥有不同的专业背景和技能。在备赛过程中,团队成员充分发挥各自特长,进行深入讨论与研究。“我们首先进行了物流关系分析,接着考虑非物流因素,最后将两者结合起来。”韦艳详细介绍了团队所采用的SLP(系统布局规划)方法。这一方法的核心在于通过对公司实际数据的分析,优化生产线布局,从而提高生产效率。他们深入挖掘企业的实际数据,精心计算物流强度、运输量等关键指标,反复论证每一个布局方案的可行性。“我们的设计方案付诸实践后,企业生产效率明显提高了。”韦艳介绍道。
团队与此次比赛的缘分始于一次偶然的机会。在老师的牵线搭桥下,韦艳和几位同学一起进入一家制帽公司,开启了与之相关的课题研究之旅。在这里,他们沉浸式地参与公司的生产流程与布局设计工作,了解公司的产业结构、生产流程并整理数据进行测量和分析。前期调研的时候,每个人都了解了所有流程,后续在具体调查各方面情况的时候又做了分工,有自动化方面的测量、一厂二厂仓库的情况、焊带和绣花的数据等。在这个过程中他们已经掌握了许多数据资料,不仅积累了丰富的实践经验,也对实际工作中存在的问题有了更深刻的认识。
“当时我们并没有想过要参加比赛,只是觉得这是一个很好的学习机会。”韦艳回忆道。就在专注于课题时,他们得知了研究生工程管理案例大赛的消息,便抱着试一试的心态报了名。很快,他们就敏锐地意识到,完全能够就地取材,以这家制帽公司的SLP作为主题来展示案例。就在开赛的前几个月,团队成员刚好对该公司进行了实地考察,项目的数据资料已基本收集完毕,只需撰写一份报告即可。“不得不说,公司日常工作与此次竞赛所需内容高度重合,这使得整个参赛准备过程十分顺利,一切进展得自然而然,仿佛顺水行舟。”
在旁人眼中,一切似乎都进展得无比顺利,但在这顺遂表象的背后,是韦艳和她的团队的默默耕耘与不懈付出。在备赛进程中,韦艳和团队遭遇了一个棘手的难题。其中一项重要任务是为某非洲国家录制方案相关的教程视频,且需要准备中文和英文两个版本。公司里参与生产工作的一些老员工习惯用方言交流,这给团队成员带来了极大的困扰———他们对方言并不熟悉,难以完全理解老员工的表达,语言沟通障碍就此凸显。这不仅有些影响信息获取的准确性,还使得录制工作的推进变得磕磕绊绊。除此之外,部分员工因本职工作繁忙,在正常工作时间内无法及时配合团队完成录制任务,这进一步延缓了整体进度。面对这种局面,团队成员积极与公司沟通协调。经过一番努力后,公司决定为团队配备专门的员工。这些员工熟悉方言,在团队成员与老员工之间搭建起了沟通的桥梁。同时,为了充分调动这些协助人员的积极性,公司给予他们一定的补助,以激励他们投入到协助工作中,保障视频录制任务顺利推进。
凭借长期以来的精心筹备与充分积累,团队稳稳地抓住了眼前的宝贵机遇。在此次比赛中,团队呈现的不仅是深厚的理论知识储备,他们还借助实际案例有力地证实了方案的可行性与有效性,将理论与实践完美融合,最终赢得了评委们的高度肯定。评委评价道,该方案具有极高的可操作性,贴合实际,而且落地效果十分显著。正是这些突出优势,助力她们从众多案例中脱颖而出。当获悉团队勇夺全国二等奖的那一刻,韦艳激动的情绪如潮水般涌上心头,内心久久难以平静。“我们不仅仅是在追求奖项,更是在追逐自己的梦想。”韦艳对本报学生记者说。
在整个比赛过程中,温艳给予了团队全方位的支持与帮助。考虑到韦艳所学专业与比赛涉及领域存在一定差异,温艳主动担起重任,利用自己的专业知识和教学经验,耐心细致地为韦艳讲解相关知识要点,填补她在专业知识上的空缺,助力她迅速提升应对比赛所需的专业素养。在决赛阶段,孙婧以自身敏锐的洞察力和独到的见解,从比赛策略的制定到现场表现的细节把控,一一悉心指导,确保他们在决赛中能够稳步前行。对于两位指导教师的倾心付出,团队成员十分感激。
“参加这次比赛,我真的收获满满!”韦艳难掩激动之情,向本报学生记者娓娓道来:“平日里老师在课堂上传授知识,更多的是理论层面的教导。但当我们真正将这些理论运用到实际操作中,实现理论与实践深度融合的时候,那种收获与感触是与课堂上截然不同且无比深刻的。”她也真诚地与大家分享参赛经验:“千万不要胆怯、放不开呀。一定要大大方方地去和他人交流、沟通。”这次比赛过后,韦艳仿佛开启了一场全新的探索之旅。在这个过程中,她惊喜地发现了自己对工业工程专业的兴趣,决定未来要在这个领域深耕。
在获奖之后,团队成员并没有停下脚步。随后,大家又参加了山东省的相关比赛,同样以扎实的专业功底、默契的团队协作,一路过关斩将,最终又一次斩获二等奖的佳绩。在未来的学习与工作中,团队成员希望以参赛为契机,持续深化对专业知识的理解,并将其应用于更广泛的领域。