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　　我给西瓜看病
话说那天，村民柴红旗说他家的瓜苗好多都开始打蔫了，问谁都不知道是什么毛病，照别人说的方法打了药也不起作用，那块地的西瓜基本就等着“玩完”了。我叫他说得实在不忍心听下去了，拽上他就去了地里。
　　走的时候我习惯性地往车筐里塞了好几本书，以便到地里进行查阅。在地里，我发现好多萎蔫的植株都是枯萎病的症状。询问了地块前茬之后，结果不出我所料。他家这块地的前茬是棉花，种棉花的时候黄萎病就已经相当厉害了，结果到了西瓜这茬枯萎病早早就上来了。柴红旗先前听别人推荐打的药是针对疫病的药物，而且都是在叶面喷施的，难怪没有效果呢！我给他推荐的用药是70%甲基托布津，配好后每株250ml灌根，同时叶面喷施达克宁对叶枯病、蔓枯病进行早期预防，配施锌肥和钙肥增加植株抗病性。当时，连我自己也没想到这一长串的方子，怎么居然能够脱口而出？而且是一眼就把枯萎病认了出来。如此出色的表现真是让我又惊又喜，也让柴红旗有了遇见神医的错觉。
　　他恳求说：“你给我写在纸上吧，这么长串，我记不住啊…”
　　“行！你跟我回去，我给你写纸上，”我一边回答，一边嘱咐：“傍晚的时候就开始灌药，你这地不能再等了！”
　　他使劲地点着头说：“中！”
　　两天以后，一大早，柴红旗就隔着院墙冲我吼开了：“宝深！你那药方，中！我刚才去看了，瓜秧子都缓过来了！”
　　我当时还有点没睡醒，听他这么一说马上精神了，一种苦尽甘来的幸福感温暖了全身，那种血氧通量瞬间增加的成就感让我至今难以忘怀。
　　这让我想起了李晓林老师对我们成长过程的描述。我们的手是用来干什么的？李老师说：“开始的时候是用来挠头的，后来就开始翻书了，到了最后，就放下来指点江山了！”我深深地感谢老师能把我放在这样一个环境中培养，在这里我学会的不仅仅是知识和技能，得到更多的是人生价值的升华。