文章内容

一、专家如何做准做实入校评估?

入校评估注重突出重点，不要求全面考察、面面俱到，而是对线上评估问题的印证。

做准：专家组紧扣“两类四种”评估的不同侧重点，以线上评估“问题清单”为主线，组织入校评估专家拟定个性化入校考察方案。专家按照入校考察方案要求，选取恰当适宜的方法技术精准开展评估考察活动，对线上评估专家意见进行复核印证，找准问题症结，下准评估结论。

做实：专家组通过深入考察，了解掌握学校真情实况，专家组长组织专家综合线上评估和入校评估总体情况，制定问题清单，形成写实性《审核评估报告》。突出评估诊断、把脉作用，要求每位专家当好学校的“医生”和“教练”，做好体检和指导，对症下药，开出实用“良方”，帮助高校真正提高质量、提高水平。

二、对异地校区如何进行评估考察?

异地校区是指位于主校区所在地级行政区（或其他类型的省份直辖行政区、直辖市）之外的校区，如与主校区为同一法人且毕业证书和学位证书的制式、标题、落款、公章等与主校区相同的，应与主校区一同参加评估，并在《审核评估申请报告》中予以说明。除此之外，单独申请参加新一轮审核评估。专家在撰写《专家组审核评估报告》时，有异地校区的，应特别说明独立成章附后。

异地校区也应接受入校评估考察。专家组可在综合考虑总体考察计划、异地校区与主校区距离、交通便捷程度等情况的基础上，根据评估考察需要，采取灵活多样的方式进行核实查证，完成入校评估任务。

（评估中心）