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（上接第1版）支持服务平台建设，推进人工智能全过程、全场景赋能“教学管评研”全链条，构建智慧校园服务生态体系，探索创建数字化大学，打造陕西开放大学提质开放教育、强化老年教育、建设智慧校园的“三张名片”。

吴宏梅在报告中从评估整改、体系建设、办学规模、专业建设、教学改革、师资队伍、数字化支撑、非学历教育等8个方面全面总结了2024年全省办学体系所取得的成绩。她指出，审视国际国内教育变革大势和全省开放大学体系发展实际，机遇与挑战并存，危机与契机同在，唯有凝聚共识、守正创新，围绕“教育强国开大何为”“学习型社会建设开大何为”两大时代命题，创新“一体两翼三协同”事业发展思路，强化体系协同、加速数智赋能，才能开创全省开放大学体系高质量发展新局面。她从实施数智赋能综合改革、完善立德树人机制、强化办学体系建设、提高教师业务能力、优化专业结构布局、创新多元实践形态、促进线上线下教学融合、做好学历教育招生、加快发展老年教育、建立质量治理标准体系等10个方面部署了2025年重点工作。她强调，全省办学体系要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，一体化协同推进开放大学体系高质量发展，擦亮“开大底色”、提升“开大成色”、彰显“开大特色”，为服务学习型社会、助力教育强国建设谱新篇、立新功。

会议邀请国家开放大学教务部副部长林秀钦解读了《国家开放大学数智赋能一体化协同推进开放大学教育教学综合改革实施意见》；表彰了获得2024年度教学管理、教务管理、招生工作、学生工作共40个先进单位。

宝鸡分校校长杨新科、渭南分校校长段少峰、咸阳分校副校长华榕、陕西钢铁集团学习中心主任解敏锋作了工作经验交流。

下午，与会人员按照会议安排，分5个小组对《陕西开放大学数智赋能一体化协同推进教育教学综合改革实施方案（征求意见稿）》进行研讨

（教务处  王江伟）