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2024 年，学校文科教师在国内外高水平学术期刊发表量质齐升，其中 C 级以上研究成果共计 373 篇，涵盖了历史学、经济学、管理学、新闻与传播学、政治学、社会学等多个领域，展示出学校人文社科研究的综合实力和学术影响力，为推动相关学科发展提供有力支撑。

马克思主义学院王洪兵教授撰写的论文《清中后期华北乡村治理——以青苗会若干京控案为中心》，在历史学顶级期刊《历史研究》2023 年第 4 期发表，是我校教师首次在《历史研究》发表论文，在历史学研究领域实现重要突破；管理学院青年教师张晓洁博士以第一作者身份完成的研究成果“How Collaboration Technology Use Affects IT Project Team Creativity: Integrating Team Knowledge and Creative Synthesis Perspectives”在管理学国际顶级期刊 MIS Quarterly（UTD24）发表，是学校首次在该期刊发表研究成果；经济学院王垒教授（第一作者）和丁黎黎教授（通讯作者）合作撰写的论文《机构纵向持股与商业信用扭曲治理——来自供应链层面的证据》在《经济研究》2024 年第 7 期发表，这是学校首次以第一作者单位在《经济研究》发表研究成果；文学与新闻传播学院青年教师周航屹撰写的论文《〈毛泽东新闻工作文选〉：一部中国共产党新闻工作“指导性著作”的历史考察》在国内新闻学与传播学顶级学术期刊《新闻与传播研究》2024 年第 4 期发表，标志着学校在新闻传播学领域的学术影响力显著提升；国际事务与公共管理学院博士生郝本良、王印红教授合撰的论文《面向纵向治理平衡：国家治理体制中的一体两面——基于领导包联制的分析》，在政治学顶级刊物《政治学研究》2024 年第 5 期发表，展现了学校在政治学领域的深厚研究底蕴。

（李凯）