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建设“国内一流、国际有一定影响力的传媒人才培养基地和东北亚传媒高端智库”是传媒科学学院（新闻学院）落实学校第十五次党代会精神和学院“十四五”规划建设的目标定位。近年来，学院认真贯彻学校党委决策部署，着力构建“一融双高”体制机制，贯彻“传艺送道、媒文成章”的教育观念，凝练新时代“美的传媒人”的培养特色，在狠抓落实中推动学院各项事业高质量发展。

协同共建、聚力发展，实施“学科+专业”一体化建设体系，学科专业发展成效显著。学科与专业建设协同发展是提高人才培养质量的关键，学院提出“影视与传播并重，艺术与技术共强”的发展思路，不断整合力量、明确方向，推动学院各学科专业共同发展提升，逐渐形成良好的专业布局和学科发展态势，拥有艺术学一级学科博士学位授权点、戏剧与影视专业学位博士授权点，同时拥有艺术学、新闻传播学2个一级学科硕士学位授权点，以及戏剧与影视、新闻与传播2个专业学位硕士授权点；设有广播电视编导、播音与主持艺术、新闻学、广告学、数字媒体技术5个本科专业，其中4个为国家级一流本科专业。努力打造一流的产学研合作平台和高端人才学术交流平台，构建有中国特色、中国风格和中国气派的传媒理论体系与学术话语体系，先后主办、协办大型国际学术研讨会20余次，通过跨学科、跨领域合作，建立学界、政府、媒体、企事业单位共通互融、跨界合作的长效机制，服务国家与社会发展战略需求，推进有组织科研工作，学院教师主持完成国家社科基金、国家艺术基金、教育部人文社科基金、省社科规划等省部级以上科研项目百余项，发表CSSCI级别以上学术论文400余篇，荣获省部级以上科教研奖励200余项。

双向融合、专业联创，实施“教学+实践”创新人才培养体系，教育教学成果斐然。积极响应新时代“美育”要求，形成“美的传媒人”人才培养理念，在探索实践中实施以“发现美”“创造美”“传播美”三个维度的能力结构为支撑，以“素养全、基础实、专业强、应用快”的培养目标为要素的“一体三维四要素”的卓越传媒人才培养体系，形成“以美的价值培养为主线”的特色阶梯式课程体系、“以生产正确价值导向的全媒体传媒作品”为最终任务的任务驱动式传媒教学方法和以“1+1+X”为核心构建的“融媒联创”实践教学体系。学院始终与国内外关联业界保持良好合作关系，与北美、东亚、欧洲等多所著名高校传媒专业保持常年交流合作关系，拥有40余名高水平行业兼职教师和20余个视听传媒实践基地。学院拥有东北与内蒙地区首家、也是唯一一家传媒类国家级实验教学示范中心，经过不断建设，实验室面积已逾4000平方米，具备完整的数字化电视节目制作体系、网络化教育信息处理体系，拥有21类40余间同业界对接的教学实验室和先进实验设备，形成良好的人才培养环境。近年来，学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生广告艺术大赛等国家级学生竞赛中获奖100余项。学院“美的传媒人”人才培养模式创新与实践项目荣获吉林省教学成果一等奖，这也是我校长期以来高度重视教学成果培育，积极开展教学改革与实践，不断梳理凝练教育教学工作中的特色经验和实践研究的重要成果体现。

引育并举、双向发力，实施“党建+思政”协同育人工作体系，人才队伍建设提质增效。坚持党管人才原则和人才强院战略，以“美的传媒人”培养为工作宗旨，建立党政相互协作、形成合力的工作机制，围绕学院发展谋划党建工作、通过党建引领思想政治教育工作，合力打造思想育人平台、专业提升平台和职业发展平台。为专业教师提供更为广阔的发展舞台，全力开展部校共建新闻学院活动，推动部校、校际、校媒之间联合互动，在马克思主义新闻观的指导下，充分发挥政产学研合作互动，更大可能的教育引导学院教师投身到服务地方政府及行业的工作中，学院建有集合舆情监测、数据分析和报告撰写于一体的综合咨政服务团队，产出高水平资政工作成果，自2017年起，每年完成1部年度《吉林省传媒蓝皮书》和1部年度《热点或经典新闻传播案例分析》，年均有10余篇咨询研究报告被采纳。学院建立教师“三维教育”素质提升培育工作体系，通过“科研+德育”“科研+文化”“科研+实践”三项工作行动，把思想价值引领覆盖到科研全过程，举办“研究生导师素质提升工作坊”“专家谈治学、谈科研”系列高水平学术讲座，引导教师树立正确的政治方向、价值取向和学术导向。目前，学院教师队伍能力突出、充满活力，他们不仅是传媒领域的专家，更是美的传播者，创作国家级艺术作品50余部，荣获包括“五个一工程”奖、“星光奖”在内的国家级、省部级以上艺术作品奖励160余项。

传艺送道育栋梁之才，媒文成章谱时代新篇。展望未来，学院将继续以“深化内涵发展、固本提质拓新，加快建设世界一流师范大学”为目标，汇聚全院师生的智慧与力量，守正创新、赓续前行，奋力开创学院国内一流、国际有一定影响力的发展新局面。

贯彻落实学校第十五次党代会精神专栏