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       近日，湖南省教育厅印发《岳麓山大学城高校学分互认、后勤共保、设施共用实施方案（试行）》，这个信息在中南大学、湖南大学、湖南师范大学三所高校师生朋友圈“刷屏”。“三所高校可实现课程互选、学分互认啦！”“打造湖南真正无校门大学”“三校优势互补，融成岳麓大学共同体”，网友纷纷点赞这一政策的出台。哪些课程可以互选？三所学校有哪些特色优势资源开放共享？

       优质课程互选、学分互认
       209门金课上线，纳入互选课程。根据方案，中南大学、湖南大学、湖南师范大学将209门国家级线上一流课程、省级线上一流课程和省级精品在线开放课程纳入三所高校学生互选课程，实行学分互认。今后各高校新增国家级线上一流课程、省级精品在线开放课程和国家级省级其他类型线上课程，均及时纳入课程互选、学分互认范围。鼓励各高校将其他优质线上课程纳入互选范围。
        共建选修课程库，满足学生多样化选课需求。中南大学、湖南大学、湖南师范大学逐步放开人文艺术、自然科技、经济社会、创新创业等通识教育线上线下选修课程互选。方案要求，从2025年秋季学期起，三所高校各遴选2个学院进行课程互选试点，新入学学生须选修不少于2个学分的其他高校的选修课程（含线上线下课程）。到2027年秋季学期，各高校逐步将试点范围扩大到所有学院。三校将统筹优化通识教育选修课程体系，组织教师对同类型课程开展集体研讨，突出各校同类型课程的优势特色，实现差异化发展，更好满足学生多样化选课需求。从2025年起，中南大学、湖南大学、湖南师范大学每年各增加10门左右学分互认的线下专业选修课、学科拓展课；到2027年，各高校开放学分互认的线下专业选修课、学科拓展课数量不少于90门（每校不少于30门）。“湖大与湖师大在人文社科上很有优势，放开选课之后，我想选择他们有关古籍研究的课程，例如对四书的研究。”人文学院大二郭桐宇对于未来三校课程互选颇有期待。
       打造特色优势微专业，供学生跨校互选。三所高校结合各自优势学科，面向产业发展和市场需求，围绕特定学科专业素养或行业岗位核心能力培养，各自打造1—3个微专业，每个微专业开设4—8门课程，供各高校学有余力的学生进行校内和跨校选修。鼓励高校联合科研院所、行业企业共建微专业，实施项目制教学，探索人才培养新模式。开设微专业的高校为修满全部课程学分的校内外学生，出具成绩单，并与相关联合单位共同颁发微专业证书。看到这个消息，数学与统计学院大一周佳欣表示：“如果可以的话，我想去修读有关自动化的微专业。”
探索专业必修课程学分互认。三校探索共建同类专业的人才培养方案，对同类专业必修课程，实施学分互认，支持学生到其他高校修读同类课程。各高校根据专业必修课程授课情况，在保障本校学生上课需求的前提下，创造条件为其他高校学生提供修读名额。
       据了解，三高校将在2025年春季学期推出12门互选通识教育选修课程、24门互选线下专业选修课程和学科拓展课程以及4个互选微专业。目前学校有关部门正和省教育厅、湖南大学、湖南师范大学等积极沟通，就开展课程资源共建互选、学分互认，制定共享课程清单，建立面向湖大、湖师大学生的选课系统，制定微专业教学大纲和课程安排等工作进行部署推进。
       此外，中南大学、湖南大学、湖南师范大学三所高校还将逐步推动校园“一卡通”互通项目，将具备条件的教室资源、图书资源、科研设施、体育场馆、训练场地、展厅展馆等纳入共享范围。
                                                                         （宗禾）