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陈亮，中共党员，国家一级演员，音乐学院舞蹈系主任，音乐学院学术委员会委员，兼吉林省舞蹈家协会理事，吉林省舞蹈家协会创作委员会副主任，太原理工大学艺术学院客座教授、硕士研究生导师。

曾组织和参加的大型演出有中央电视台2019年春节联欢晚会、吉林省庆祝中国共产党成立100周年专场文艺演出、中国中储粮集团成立70周年演出、“吉林好人”发布厅颁奖晚会、吉林省助残日演出、学校建校70周年演出、历届迎新文艺晚会等。曾获吉林省第四届中青年演员大赛个人表演一等奖；土耳其文化和旅游部主办的“金康乃馨杯”国际民族民间舞蹈大赛个人表演第3名、团体表演第2名；文化部主办第二届"荷花奖"舞剧比赛银奖、中国舞蹈家协会主办首届东北三省电视舞蹈大赛银奖等荣誉。

2016年，来自吉林省歌舞团的国家一级演员陈亮初入长大，成为音乐学院的一名教师，开启了建设长春大学舞蹈专业的探索之路。

两年里的艰苦求索，从教学方式到培养方案，陈亮多方对比、借鉴、深入学习，坚持摸索出独属于长大的舞蹈专业特色。“当时是摸着石头过河，我们专门到其他开设舞蹈专业的院校去实习，向那里的老师请教，学习、汲取经验，从而寻找我们的突破口。”陈亮回忆道。

2018年，音乐学院舞蹈专业正式成立，陈亮迎来了自己的第一批学生。由于很多舞蹈专业的学生都来自普通高中，他们的舞蹈基础相对薄弱，对比常年累月训练舞蹈的学生，在柔韧和专业素质上都有所欠缺。针对这种情况，陈亮具体问题具体分析，创新性地发起了“长大里长大，早功中成长”活动。根据学生自身情况的不同，在早功中训练量循序渐进，让舞蹈练习不局限于课堂90分钟，在课堂之外，还要下苦功。在早功中，每个学生每天早上要踢腿600次，4年下来一共要踢22万次，这是一个令人钦佩的数字。

陈亮说：“‘台上一分钟，台下十年功’不仅是对于我们舞蹈而言，戏曲、杂技都是需要下苦功夫，勤加练习的。冬练三九，夏练三伏，我鼓励学生牢牢把握住每一次训练机会，稳扎稳打，不让四年后的自己后悔。”每一届的毕业生都会感慨：“大学四年，我的专业离不开这22万次踢腿，坚持下来了，我赢了！”

下苦功在长大生根发芽，让长大舞蹈学子走上人生的舞台，而这颗种子却萌发于陈亮早年的舞蹈记忆。“还记得人生的第一堂舞蹈课，老师让我们在窗边压腿，当时我一边压腿，一边望着窗外风景，暗暗下定决心：既然进入了这一专业，将来能否成功就看我有没有下功夫，有没有勤学苦练了。”每一次课堂，陈亮都认真跟练，每一次表演与比赛，他都不遗余力，尽力去跳到完美。“每当体能到了极限，我都会想起最初的决心，告诉自己，但凡还有力量，都不要放弃，要坚持到底！”

舞蹈与艺术成就了陈亮，但不得不承认舞蹈也是艰苦的、残酷的。“一个舞者的艺术生涯非常短，随着年龄的增长，身体机能下降，如果说年轻时练得辛苦，肯定会留下一些伤。”陈亮坦然面对现在的自己，虽然无法再次走上舞台，但退身幕后担任舞蹈教师的他，依旧闪耀着舞者的光彩。也许，每个人有每个人的使命，一个人在人生的不同阶段，同样也有不一样的使命，这就像是一条路，跨过山川大海，茫茫瀚漠，只有坚定的旅者不忘初心，自始至终，最后到达终点。

成为一名舞蹈教师的陈亮通过6年来在长大的执教经历，总结出了独特的教育方式和理念。“老师和学生可以比喻成医生和病人，一方面，作为老师的我，要在课堂上了解和发现每个学生的身体差异和对舞蹈的悟性；一方面学生在哪个动作上出错了，或者哪里做得不到位，作为老师的我，就要认真分析，对症下药。”陈亮说。针对共性问题，陈亮常常召集学生，共同观察反面的示范，然后一起思考，指出问题所在，分析原因，最后找出解决问题的办法。用这样的方式纠正学生的舞姿，不仅节省课堂时间，也让所有学生都参与进来，提高了问题解决的效果。

来到长大之前，陈亮在文艺团体主要负责舞台实践，原先积累的工作经验，为他做一名舞蹈教师打下了坚实的基础。“我们的学生学舞蹈表演，毕业后也要面临舞台。从前的工作经历让我非常了解全国的舞台市场需求，在上课的过程中我会结合自己的经验，再通过鼓励学生积极参加表演、比赛，多多实践让他们走出校园就是一名成熟的舞蹈演员。”

基于实践育人，陈亮经常创造机会尽可能地让学生多多地站上舞台，展现自己。活动从校内延伸至校外，从学院剧目排演到校外演出活动。历届学校迎新文艺晚会都有他们翩翩起舞的身影，各大比赛上他们不断刷新成绩。陈亮组织学生参加过中央电视台2019年春节联欢晚会、吉林省庆祝中国共产党成立一百周年晚会和中粮集团成立七十周年晚会。每每参加过这样的活动后，陈亮都会告诉学生一些课堂上无法感受到的知识、经验，并有针对性地进行技能指导。

陈亮主要教授古典舞，“学习古典舞，可以让学生对我们的古典文化感到自豪，感受到民族气节、民族精神。”在课堂上，陈亮让学生了解历史故事、历史人物，体会形象，有时会亲身示范或者播放视频资料，深刻了解所要演绎的内容、形象。陈亮对于古典舞蹈的学习有自己独特的认识，要学习古典舞，就不能局限于古典舞。“作为一名舞者，精通一种舞蹈很重要，但了解其他种舞蹈同样重要，各种舞蹈可以相互借鉴，融会贯通。在课程设置上，学生会学习中国舞蹈史、外国舞蹈史和艺术概论，我们学习古典舞时练习基础也是从芭蕾舞开始的。”陈亮介绍道。

从2018年到2024年，音乐学院舞蹈专业成立6年，陈亮也成为了一名优秀的舞蹈教师。作为舞蹈专业系主任，他还想要让这个专业再上一层楼，更进一步。“从创立之初到如今，舞蹈专业已经站稳脚跟，现在我们想在这个专业上开设硕士点，然后再开设一些其他方向的专业，比如舞蹈编导。我们还想培养出更多优秀的舞者，想看到他们在国内国外各大赛事舞台上大放异彩。”

回头望着在教室里训练的学生，陈亮目光中闪烁着赞许与欣慰。对于学生，他饱含期待，“希望他们能抓住光阴，挥洒汗水，茁壮成长，在走出校门的时候，成为一名优秀的舞者！”

（大学生记者团徐金丽）