编者按：为进一步强化本科教育教学审核评估工作落实，把“学生中心、产出导向、持续改进”“反向设计、正向施工”等理念真正贯彻落实到教育教学管理服务各方面，进一步提升学校人才培养质量，本报特推出“本科教育工作巡礼”专题，陆续分享部分学院教育教学工作举措、特色成效，以期交流工作、互鉴共进。本期为专题第三期，敬请垂注。