上海师范大学 - 《上海师大报》
追光而遇沐光而行
杨伊
作者回到上海师大图书馆,看到它焕发新生机,感到这里是启航的码头和灵感港湾。作者认为图书馆是师大人的老师,提醒人们需要终身学习,并希望校友们回校看看。
2014年我来上海师大读研究生,那时候我就住在离图书馆不远的西六宿舍。每天不论刮风下雨,在开馆前我都会等在大厅,晚上闭馆再走回宿舍。周而复始的日子排列起来,就是我在师大的学生时代。
研二那年在一个靠窗的位置,翻着图书馆里大量的教育学著作和哲学著作,我完成了人生的第一篇C刊论文,后来写硕士论文、复习考博,每一段决定我生命航向的关键事件都与这里有关。而我的毕业季又以恋恋不舍地归还最后一本书画上句号,然后带着阅读的习惯去解锁新的角色,在教师的岗位上持续成长。
十年后的今天,当我以一名教师和科研工作者的身份回到这片科研的福地,看到它在学校的努力下焕发出新的生机,更多的学生享受着图书馆里日益丰富的学术资源,浸润于自习室和阅览室浓郁的文化氛围,作为教育学专业出身的我能够清晰地感到,这就是大学最好的隐性课程———以一种潜移默化的方式用漫长的岁月教给学生:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;教给学生:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
这里是每一个选择科研、投身科研的学生启航的码头,也是每一位教师寻找灵感、梳理思路的港湾。手捧厚重、经典的纸质文献,我们将在学科文献资源,特别是馆藏文献的支持中汲取研究精进的养料,也在丰富的中小学教材中走进并理解基础教育;置身于明亮、宽敞的阅读环境,我们将在无数个与研究为伴的岁月里感受知识的神圣与庄严———每一本书都是一个世界,每一次阅读都是一次心灵的旅行。
我们是师大学子的老师,但图书馆是每一位师大人的老师。它不断更新的学术资源,持续吸收的前沿成果,无时无刻不在提醒我们:今天的社会需要终身学习的人,而我们要做的正如叶圣陶先生所言:不是让学生学会,而是让学生会学。何谓会学?就是能坐下来,静下来,坚持下来,在浩瀚的知识海洋中宽领域、厚基础,博观约取,兼容并蓄。
在学校70年校庆之际,希望每一位师大校友,今年秋天都回师大看看,来图书馆看看,再捧一本书,再追一束光,用对知识的热爱抵御岁月的漫长。