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不知不觉，我来山财大已满七年。

七年前，感谢学校的接纳，让我完成了从公务员向大学老师的身份转变。记得入职第一天，学院安排新进教师与名师工作室的专家结对子，为的是让前辈们手把手开展教学科研指导，尤其是教我们如何在讲台上“站得住、站的稳、站的好”。得益于此，我在课堂教学中才能够得到学生的一致好评，在科研上才能有比较好的突破。感谢学校和学院，为我们营造了团结向上、干事创业的教学科研环境，让我从一名普通老师慢慢向骨干老师转变。感谢老师们的帮助和学生们的包容，让我距离做一名好老师又近了一步。

七年间，有获得学生好评时的喜悦，有听到学生被名校录取时的激动，有论文投稿连续退稿的郁闷，有课题申报连年不中的痛苦。正是学生带来的这些喜悦和激动才对冲了科研上的郁闷和痛苦，才为我成为一名好老师鼓足了干劲。

七年间，认真指导本科生参加学术夏令营，多名学生被北京大学、中央财经大学以及山东大学等双一流高校录取。积极指导研究生在《金融研究》、RIBAF 等期刊发表多篇论文，2项成果获得省级优秀科技创新成果奖，12 项成果获得校级研究生创新项目资助。在 BJM、《管理世界》《金融研究》等国内外期刊发表论文 40 余篇。主持国家级和省部级项目 8 项，其中，国家自然科学基金项目 2 项、教育部人文社科项目 2 项。荣获山东省社科优秀成果奖一等奖和二等奖（2 项）等多项奖励。

对标名校、对标同行，让我深知自己与好老师的标准存在较大差距。在以后的工作中，我将从以下三个方面努力成为一名好老师：

一、锚定目标同进退

习近平总书记关于教育工作的系列讲话精神已经为我们如何成为一名好老师指明了方向，学校“一 一三九”发展思路已经为我们成为一名好老师铺平了道路。我要做的就是把自己摆进学校的发展思路中，按照学校的要求教书育人，培养独具山财大特色的高水平财经人才。

二、亦师亦友待学生

习近平总书记已经为我们树立了“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”的光辉典范。学校的“一一三九”发展思路已经为我们培养优秀人才谋篇布局。我跟学生讲的最多的一句话就是：当你毕业那天，拖着行李箱走到校门口的时候，能回过头来说一句“我没有在这里虚度光阴”。我要做的是陪伴我的学生们，为不虚度光阴成为优秀人才而努力。

三、常学常新严要求

国家已经明确提出实施哲学社会科学创新工程和实施数字化赋能教师发展行动，这就要求必须用中国理论解读中国实践、用中国实践丰富中国理论。我要做的就是以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，植根于进一步全面深化改革的中国实践，融入学校的人工智能赋能教育教学“421”行动方案，讲好中国故事，传播好财大声音。