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我在教学一线刚好工作 20 年，从初出茅庐到成长为骨干教师，亲历了学校“砥砺前行心、锐意改革路”。高校最根本的任务是为国育才。这几年，我们都有一个共同的感受，每届学生都越来越优秀，思维更活跃，更有创造力，更加勤奋努力。如何传道、授业、解惑，培养符合新时代需要的人才，是我们每位教师都应该认真思考的课题。

2018 年，学校创造性地提出了线上课程建设，让我眼前一亮。我结合传统审计教学的痛点和数字时代审计人才的培养需求，以“开放融合、场景生态、洞察触达”为核心推动混合式教学，在教学过程中给予学生思维训练和方法训练，培养学生的综合能力和高阶思维。这样的教学方法帮我打开了一扇通往新世界的大门。从接受教学理念、实践教学方法、建设教学资源、进行教学反思，历经 5 年建设，2023 年我主持了国家一流课程建设，主持了省级课程思政示范课，并获得了第三届高校教师教学创新大赛全省一等奖、全国二等奖。成绩的取得不是我个人的功劳。这是学校持续推进教学改革、提高教师创新能力的一次集中展示，也是会计学院多年来优秀教风传帮带的成果积累，依靠的是众志成城的集体力量，是课程团队和学生们持之以恒的努力。总有一种温暖包围着我，这就是学校大家庭的力量。在这个重要的场合，我想对这个温暖大家庭的每一位家人说一句：谢谢大家！

在第 39 个教师节的时候，习近平总书记勉励我们，要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。对照习近平总书记的嘱托，我将努力做到以下三点：

第一，不忘立德树人初心，传承师道。教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范。在漫长的求学和工作之路上，我们很幸运遇到那么多优秀的老师，他们在讲台上闪闪发光。我会始终牢记立德树人的神圣职责，传承优秀师道，严于律己，以身作则，以自己的人格和学识魅力教育影响学生。

第二，勤学笃行求是创新，锤炼师技。“师者，人之模范也。”教育者先受教育，我将以空杯心态、主动归零，继续把学习当成生活习惯、事业根基，继续向身边优秀的领导、老师、同学们学习，努力打造出智慧精品课程，在实践创新中拓宽新思路，在团结协作中创造新业绩。

第三，静心教书潜心育人，沉淀师魂。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。老师是学生的一面镜子，他们因我的路过而拓展了世界的维度，我因他们的经过而充盈了人生的厚度。我将继续沉下心来搞科研，抛开杂念钻教学，在苦干中磨练意志，在实干中提升能力，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

凡是过往，皆为序章。在今后的工作中，我会把自己对学校的感恩，对大家的感谢转化为不断前行的动力，知不足而奋进，望远山而力行。