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山东青年政治学院 - 《新山青》

自觉守纪、规范执纪,带头营造清风正气

作者:纪委、监察专员办公室综合处  王三海    
2024-06-01     浏览(126)     (0)

本文主要讲述了新修订的纪律处分条例的重要部署要求、治党原则和鲜明导向,强调了纪检干部在监督执纪上的责任和使命。同时,文章也指出了落马党员干部的堕落轨迹和新时代下党风廉政建设的重要性。最后,文章呼吁全体党员干部增强纪律意识,为推动学校“1158”发展战略落地见效提供坚强纪律保障。

“挣断线的风筝不仅不会得到自由,反而会一头栽向大地”。

透视落马党员干部的堕落轨迹,尽管际遇有别,手段各异,但在被彻底打垮,追问自己的内心真实时,相当一部分党员干部流露出

“对党规党纪不上心、不了解、不掌握”的茫然和悲凉!更有年轻干部不系“安全带”、用力踩

“油门”,任性上路,顷刻翻车!基于此,习近平总书记审时度势、运筹帷幄,站在新时代党和国家事业全面发展的全局高度,站在新征程纵深推进全面从严治党的战略高度,着重指出,“要把纪律建设摆在更加突出位置”,决定以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展集中性纪律教育。作为一名纪检干部,我们既要先学一步、深学一层,在遵规守纪上作表率,更要融会贯通、知行合一,在监督执纪上见真章。在这里,围绕三个深刻领悟,分享学习心得体会。

一是深刻领悟条例坚持党性党风党纪一起抓的重要部署要求。习近平总书记强调,党性、党风、党纪是有机整体,党性是根本,党风是表现,党纪是保障。坚强的党性、优良的作风、严明的纪律是我们党的鲜明特点。《条例》坚持明方向、立规矩、正风气、强免疫,一体推进锤炼党性、纯洁党风、严明党纪,持续放大标本兼治的综合效能,保持共产党人的先进性和纯洁性。从通报的反面典型案例看,党员干部破纪破法往往肇始于信仰动摇、风气败坏。反腐纪实文学《追问》中,有一段深刻的忏悔“如果你没有走对路,你走得越远,离魔鬼就越近。魔鬼总是在各种邪路、错路前面守株待兔”,“在借助魔力奔跑的过程中,我的确有一种脚下生风的感觉,魔力在身体中逐步占据各个角落,驱除着我朴素的原始能量,驱除了本我。”这也说明,为什么很多贪官一边公开大讲廉洁奉公,一边私底下疯狂敛财,因为自身已沦为魔鬼的烂道具,无心无力抗争摆脱。条例注重从党的光荣传统中汲取营养,在总则中增写“坚守初心使命”“弘扬伟大建党精神”,引导党员干部赓续红色血脉,提升党性修养。条例扎紧扎牢违反中央八项规定精神的制度篱笆,充实对违规接待、滥发福利、以讲课费等名义变相送礼等条款,对“四风”潜滋暗长、隐形变异紧盯不放、寸步不让。林武书记在全省警示教育会上,倡议广大党员干部“下班要回家吃饭”,勉励大家从小事小节守起、从党性党风严起,净化社交圈,增强免疫力。

二是深刻领悟条例坚持全面从严、一严到底的治党原则。习近平总书记强调,要加强对党员干部经常性管理监督,坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。条例从推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系着眼,在全链条全周期全覆盖上持续发力,把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿始终。坚持责任上全链条,不仅对党员干部自身不履行或者不正确履行职责行为作出处分规定,而且充实对“新官不理旧账”的处分条款,要求党员干部事不避难,义不逃责。坚持管理上全周期,深化运用“四种形态”,抓早抓小,层层设防,进一步突出条例的教育挽救功能。坚持对象上全覆盖,将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执法活动的处分对象由“党员领导干部”扩展到“全体党员”,体现了抓“关键少数”和管绝大多数的有机统一。

三是深刻领悟条例坚持严管与厚爱相结合、激励与约束并重的鲜明导向。习近平总书记强调,“全面从严治党的目的不是把人管死,让人瞻前顾后、畏首畏尾,搞成暮气沉沉、无所作为的一潭死水。”条例坚持把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,着力营造担当作为、干事创业的良好政治生态。条例将党员干部面对急难险重任务时临阵退缩规定为违纪行为,撤掉躺平干部的“躺椅”,激发党员干部的斗争精神、斗争意志。向不作为、乱作为、慢作为、假作为全面宣战,切实维护群众利益,厚植为民情怀。落实“三个区分开来”,以精准问责推动干部守责尽责,促进党员干部正确立身做事、积极担当作为。

黑格尔说,“纪律是自由的第一条件。”条例所规范的违反六项纪律的行为,从本质上看,都是政治问题,都是“四个意识”不强的问题,都是破坏党的团结统一的问题。作为党员干部,我们要把严守政治纪律和政治规矩放在首位,全面增强纪律意识,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为学条例、守党纪的出发点和落脚点,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,在遵规守纪前提下,安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为,创造不负人民、不负时代的业绩。

莎士比亚说,“纪律是达到一切雄图的阶梯。”学校第四次党代会描绘了学校未来五年教育事业改革发展的宏伟蓝图。作为纪检干部,我们既要深刻理解条例具体条款的核心要义、实践要求,又要精准把握条款适用的要素要件、标准尺度,坚持实事求是、坚持依规依纪依法、把握政策策略,规范监督执纪,实现政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一,营造风清气正的政治生态,为推动学校“1158”发展战略落地见效提供坚强纪律保障。