由于碎片化阅读短时间、短内容、短浏览的特性，本次调查中，56%的同学认为，并不是一种很有效的阅读方式。
调查显示，大部分学生呈现出碎片化阅读的情况。这一现象是否消极？应该如何提高大学生阅读兴趣和培养阅读习惯？
关于碎片化阅读，黄德民觉得，这是这个时代的特点，他也大量利用碎片化时间进行阅读。不过，碎片化时间阅读有一个弱点就在于没办法进行深入的消化。所以，他除了用碎片化时间来阅读，也会利用早起的时间来做笔记，进行进一步消化整理。