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本科教育教学审核评估是对学校本科教育教学工作的把脉诊断，是对学校“冲一流”建设成效的全面检阅，是推动学校深化教育教学改革、提高人才培养质量的重大机遇。在学校启动本科教育教学审核评估工作后，经济管理学院（商学院）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人为根本，坚持以提高本科教育教学水平和人才培养质量为目标，积极落实学校评建工作部署。根据《山东农业大学本科教育教学审核评估工作方案》，结合学院实际，制定了学院本科教育教学评估工作方案，成立以党委书记、院长任组长的本科教育教学审核评估工作领导小组。全体师生深化认识、齐心协力，真抓实干、改革创新，积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的学院质量文化，扎实推进学院特色发展、内涵发展、创新发展。

开展自查自纠，推进以评促建

2023年12月，学院启动自评报告撰写工作，积极动员各系室主任、专业负责人、中青年骨干教师、学院团委、教务办公室等力量，从办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等七个方面，认真总结梳理，开展自查自纠，撰写自评报告，并通过组织多次讨论会、解读会，深入理解审核评估指标体系的内涵，不断修改、打磨完善自评报告。校院两级教学督导组深入学院开展教学档案专项检查工作，根据学校本科教学档案管理基本规范要求以及督导检查组意见反馈，自2024年3月以来多次组织教师进行课程考试试卷、毕业论文等教学档案的自查与整改，教务办公室对教学档案进行分类整理、归档，加强教学档案的标准化、规范化建设。各专业对照学校办学定位和学院专业建设现状，全面总结人才培养成效，组织校内外专家团队对2022版人才培养方案的制定和执行情况进行专题研究，广泛听取专业师生、相关用人单位、毕业生等意见，完成了2022版本科专业人才培养方案及课程教学大纲的修订工作，增强人才培养的针对性和适应性，完善“监控-评价-反馈-持续改进”的质量闭环管理体系。

树立问题导向，落实以评促改

学院始终将审核评估的要求和日常工作相结合，树立问题导向意识，将解决问题贯穿到本科教育教学审核评估工作的方方面面，对照评估指标体系，补短板、破难题，全面检查存在的问题，落实开展整改工作。根据学校预评领导小组的意见反馈以及学院自评过程中找出来的问题和不足，逐项梳理分析，形成问题清单、责任清单，制订持续改进计划。学院以此次审核评估为契机，建立了“学院———教学管理人员———教师”三级质量保障机制，由学院教学督导组和教学管理人员联合开展阶段性教学检查、专项教学检查和不定期教学抽查，对课堂、实习、社会实践、毕业论文等环节，进行全方位、全过程的质量监控和评价，建立长效机制，解决人次自主培养质量的深层次问题。

完善规章制度，强化以评促管

规范管理，制度先行。学院按照学校人才培养质量管理顶层设计，结合实际补充完善、梳理汇总相关教学质量管理文件及实施细则，组织专人汇总并重新印制了新版 《经济管理学院教学管理规章制度汇编》，建立了覆盖课堂教学、考试考核、毕业论文、实习实践等方面的质量标准，建立健全了教学管理和教学基本规范、基本流程。使得学院教学管理工作有章可依，有据可循。同时学院坚持全面做好本科教育教学工作，狠抓教育教学全过程管理，多次召开党政联席会专题研究课堂教学工作，推进学院教风、学风、考风和师德师风建设。学院教学督导组成员加强教学纪律检查，深入课堂，对教师到岗授课、教学准备、学生出勤、课堂纪律、教学程序等方面进行督导检查，并将督导过程中发现的问题和不足，逐项梳理分析，形成问题清单、责任清单，逐一反馈相关人员，并制定持续改进计划。

加强文化建设，巩固以评促强

学院紧紧围绕立德树人根本任务，立足学生成长发展和本科人才培养能力提升，秉承“学生中心、产出导向、持续改进质量保障”的理念，积极推进以质量提升为核心的教育教学改革，建立学院、教师、学生等多元主体共同参与的人才培养质量保障体系，围绕学校本科教育教学高质量发展共商共治、同题共答，巩固以评促强成效。首先充分发挥学院官网、展板等宣传载体的作用，打造全媒体宣传矩阵，聚焦本科教育教学审核评估，做好主题宣传，及时报道学院审核评估工作动态，营造全员师生人人参与迎评的浓郁校园文化氛围。其次明确培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力要求，利用学科优势，将学科竞赛和创新创业教育与专业教育相结合，融入人才培养全过程，鼓励学生积极参与互联网+、挑战杯等各级各类竞赛，开展大学生创新创业训练项目，增强学生创新精神和科研能力。最后，通过各项评建工作的深入开展，全院师生的质量意识得到有效增强，体现 “质量治理自主性、质量内涵多维度、质量评价多元化”，保障人才培养质量。

而今迈步从头越，提质培优谱新篇。新征程上，学院将以新一轮本科教育教学审核评估为契机，积极深入学习贯彻习近平新时代中国特色主义思想和党的二十大精神，落实立德树人根本任务，认真总结办学经验和成就，以强农兴农为己任，牢记为党育人、为国育才初心使命，持续深化本科教育教学综合改革，坚持人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，不断提高本科教育教学水平和人才培养质量，为建设一流农业大学贡献经管力量。