备考期间写的小诗上了校报，结尾一句是“我的宁静的封闭的三圈半”，校报编辑帮我改成了“我的宁静的沸腾的三圈半”。
我想，我是更爱后者的，看似矛盾，实则真实，正如木心先生的那句“生活的最佳状态是冷冷清清地风风火火”，正是冷与热的交织，动与静的结合，阴与阳的交融，才正是这个世界的精彩所在。
十月，学校对面的奥体中心举办了一场音乐节，在河这边隐约听见了场馆中传来的歌声与阵阵欢呼。我与室友寻了一个好位置，畸形的石头摸上去还带着几分太阳的温度，我们就那样坐着，屁股习惯着石头的形状，河对岸的马路上不时传来车鸣，石头另一侧的室友在等歌的间隙里背起了单词。
我抬头从厚重的云层与纷乱的柘树树叶间窥探着满月的真相，其实听不清歌声，可岸边却坐满了人，河那边沸腾着，河这边回响着夏日里独有的蝈蝈声，哪里沸腾着呢？我们心知肚明，究竟是想鲜活地在蚊子乱舞的河边听音乐节，还是沉闷地隐忍地待在那个封闭的空间。
我想，我最难舍弃的应该是这宁静与沸腾。
背不下去书的时候，我感受着夏风拂过脸颊的细致感觉，风中带着柚子花与樟树花的味道，石楠树好像也开花了，白色的花与辨不清颜色的树叶在阳光下显得有几分模糊。柳树在岸旁摇曳生姿，湖边坐着不少背书的人，静湖看着格外平静，湖面上倒映着橙黄色的木桥，清风徐来，却总能吹皱平静的湖面。
惟义楼五楼四区的视野格外宽敞，楼边的银杏树高瘦纤细，在风中显得略有几分脆弱，我看着来来往往的行人与电瓶车，耳边有轮胎滚动地面发出的声响、直升机煽动着的嘈杂的声音、以及教学楼里不时传来的烧水声和混杂在其中的几声不同的鸟叫。
我看着、听着、想着，这个世界好生热闹，我沉默着，认真地感受这个世界。
可能有一刻钟的时间吧，我结束了我这短暂的沉默，骤然投入我的书本中，四区回响着我一个人的声音，这是我的沸腾吗？我思考着。
什么时候会想起来这段日子呢？傍晚六点，学到眼睛酸涩，我站在昏暗的教学楼里，听着对面灯光下的背书声，心中有几分说不出来的味道。
一个夏天晒焦了教学楼里的棕榈树，草皮也干燥得泛黄，傍晚的风倒是凉爽的，心情论不上好坏，脑子里纠结着等会究竟是刷题还是背书，发丝沾着汗水随风打在脸上，今晚又得洗头了。
这是我的宁静吗？我好像听见风拂过干燥草坪的声音了。
考试结束了，我在一个宁静的早上起床。静湖边上的柳树渐黄，湖面上的雾气透出几分清新的凉爽，阳光洒在草坪上，草尖的露珠映射出晶莹的翠绿，这不像是个冬天。鸟雀的叫声有些吵人，它们藏在樟树林里，这个时节的鸟雀并不单飞，它们的起飞是一股脑儿的，早上九点的天空湛蓝，忽而飞过一群热闹的疾驰的鸟雀。
没有几个人在外面走着，呼吸着生冷的湿润的空气，我在一个不像冬日的冬日，独享我的宁静与沸腾。
（作者为文学院2020级学生）