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落日余晖下，三尺讲台上，老师讲课的身影与讲台阴影重合，黑板上唰唰作响的粉笔声，给幼时的游微留下了很深的印象。即使光阴变换，游微也始终对三尺讲台抱有敬畏与向往。随着不断成长，游微逐渐了解了教师这份工作，讲台上的他们在一字一句中传授知识，于一言一行中展现师德风范。老师的身影在游微的心中播下一粒种子，扎根发芽。

小小的花，终将慢慢绽放。步入中学的游微喜欢和同学们讨论问题，她也享受解答同学们疑惑后的快乐。看着他们解决难题后的闪烁眸光，因学到新知识而绽放的笑颜，游微开始懂得了教师这个职业的真谛。“师者，传道受业解惑也。”这既是老师的职责，也是老师的追求。

在过去的十几年里，像是雾里看花，游微并未认真思考过自己未来要从事的行业。高中时期，游微班上的一位老师性格较为“强势”，在课程教学中总是能想出一些新颖奇特的办法让学生们积极参与课堂，使大家都能更加集中精力学习知识，这让游微十分佩服。后来，这位老师注意到了游微，便鼓励她上讲台解题，锻炼自身能力。从初登讲台时的颤颤巍巍，到后来的从容不迫，这离不开老师的鼓励支持、包容陪伴。游微越来越欣赏讲台上侃侃而谈的自己，沉浸于为同学们解答疑惑后的雷鸣掌声，更感谢不断给予自己信心的老师。那个时候，游微便下定决心，一定要成为一个帮助学生成长，为祖国发展贡献力量的人民教师。

成为数学科学学院2022级数学与应用数学专业的“优师计划”师范生后，游微始终牢记自己的目标，满怀热忱地向自己的理想进发。课堂上的她，专注于课程知识的学习；课下的她，及时找老师沟通交流解决疑虑。游微希望自己能够学好专业知识，拥有扎实的基础，从而更好地提高教学实践能力。在教学技能的不断练习中，游微也对教师这个职业有了更清晰的规划。闲暇时，游微会积极参加志愿活动和各种讲课说课比赛，不断提升师范生技能水平。在她看来，所有的磨炼都在推动她尽早成长为一名优秀教师。

风过桃李，博学笃志，精进才干，游微希望自己在未来的教师生涯中能为祖国的教育事业添砖加瓦。

（通讯员：田佳鑫）