作为地理与旅游学院2022级地理科学专业“优师计划”的学生,黄星宇选择“优师计划”是因为她有着一个平凡而又不平凡的梦想——“到祖国和人民最需要的地方去”,为基层教育贡献自己的一份力量。在她看到习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信时,她便渴望能够扎根基层、教书育人。“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”黄星宇选择就读师范专业,正是源于她对教师职业的热爱与憧憬。对她而言,成为一名优秀的教师,是十分幸福的一件事。
幸福来源于自我提升的过程中。黄星宇认为,作为一名师范生,如果停止学习和提升自己,又该如何去引导学生、帮助学生呢?读书是学习之本,是立教之根,是生存之道。师范生必须多读书,读好书,并且要无止境地学习。“只要有书读,做人就幸福。”黄星宇引用金庸先生的话作为箴言,在读书、学习、提升自我的过程中不断激励自身。读书让黄星宇枯燥的生活变得有意义,也丰富了她的精神世界,提升了她的自身素质。
2023年暑假,黄星宇参与学校的暑期三下乡社会实践活动,去到重庆市云阳县龙市初级中学,帮助辅导初中学生课程,开展主题班会活动。“时间在特定的经历中往往流逝得更加迅速。”在龙市初级中学期间,黄星宇结识了新的朋友,与初一小朋友们建立了深厚的“师生情”,同时也充分体验到了教学的乐趣和责任。这段充满挑战的时光,让她深深地感受到了乡村教育的重要性。幸福也来源于为人师表的荣誉感。“一名教师不仅需要具备丰富的知识体系,能够传道授业解惑,更要具备高尚的人格品质,能够成为学生的为人模范。”黄星宇谈到,“桃李满天下”是一位人民教师最大的荣誉,也是最值得自豪的事情。每一位学生的成长,都离不开教师的教导;而每一位学生的成才,也是为师者“教育结晶”的体现。师者,以学生上进为傲,以学生成才为豪,以学生有德为幸。“学为人师、行为世范”是黄星宇的座右铭,未来学习中她将厚植师德情怀,争做“四有”好老师。
黄星宇热爱着教育,她无悔选择师范专业,也为自己将来能够从事教书育人工作感到无比自豪。
(通讯员:邹攀)