我感恩于三年前与通大阴差阳错的邂逅。那次遇见，让我的青春之树寻找到了一片宜于拔节的肥沃土壤，令我如饴甘露，与这座美丽的高等学府一起逐光而行，繁茂生长。
都说高考是人生路上最重要的一个十字路口，与一个人的命运息息相关。中学时，我把坐标锚定在首都方向的名牌高校上，不仅因为首都有我的童年玩伴和难忘的小学时光，还因为一心觉得国际化大都市才有利于拓展更广阔的视野。当时我以为，唯有此，才能拥有自己青春的一种高格调。我憧憬着，铆足劲，在无数个挑灯夜战的日子里，一笔笔描绘着属于自己的人生画卷，并如愿取得艺考名列前茅的好成绩。然而，一场突如其来的大病，让我错过了校考的最后一次专业面试，致使我与心仪的名牌大学失之交臂。
命运的轱辘，兜转着把我送到了这所位于江海之滨的高等学府。站在偌大的校园里，我抬头仰望直冲云霄的银杏树发愣，一阵微风吹来，金黄的秋叶一片追着一片，晃晃悠悠地散落到地面上。我的思绪凌乱着，那些曾经关乎未来、关乎人生理想的热血词语，似乎正在被落叶盖去，那些热烈的口号，也在耳边渐次模糊起来。
入校后的第一项集体活动，就是参观校史馆。沿着这座学府的历史脉络，我惊奇地探寻着它的特别之处，它的前身是由我国近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校，张謇先生的教育思想在这片求知求索的热土上已经传承了百余年，始终葆有特色，也兼容着世界优秀文明成果，有着非同一般的历史渊源和文化积淀。面对历史的厚重和文化的传承，我的敬仰之情油然而生。
银杏叶为校园铺上了一层金色的地毯，踩上去，沙沙作响。我知道，脚下这片厚重的土地，因它们而变得更加肥沃，一年又一年地滋养着次年的诱人春色，哺育着一棵棵银杏窜天成长。我似乎明白，树，不因落叶而衰败，那么人，也不应该因挫折而颓废，只要向阳而生，必定风光无限，何况我们的青春有这么一方沃土可以依仗，何况我们的青春里还有辛勤的园丁浇水施肥。
是的，这方沃土上的老师们，是我重启希望的燃点。他们秉承着“祈通中西，力求精进”的校训精神，以极其专业负责的教学态度，为学子们授业解惑，帮助我们启迪智慧。在一次音乐史课堂上，柯莉老师用板正的语调喊出我的名字，表扬了我的一篇课堂作业，点燃了我的思想力量。这篇作业的基础脉络是以中国古代八音分类法为主线，借鉴古筝专业课陆媛媛老师在课堂上提及的“八音”密码说法，将民族乐器运用到现代音乐中，丰富民族音乐的表现力，促进民族音乐发展。后来，我着手将这篇课堂作业改写成一篇完整的学术论文，并发表在中国艺术界权威杂志之一《中国文艺家》上。后经张诚老师指导和推荐，我又将文章做了修改完善，并借助工具书完成英文摘要和引言，发表在艺术类学术水平较高的《艺术管理》杂志上。
散发在老师身上的 “力求精进”的精神因子，是阳光，是雨露，是指路的明灯，是智慧的菩提，给每一个学子以希望。在我追求知识的殿堂里，罗列的这些引以为傲的学习成果，处处可见老师们精雕细琢的痕迹。在我看来，这是老师们对校训精神的一种价值传承，而对于我们学子来说，学习的终极目的，在于实践和应用，也是践行校训精神的一种态度。就我所面对的艺术专业学习而言，不仅要掌握书本上的基础理论知识，更要有面向社会的观察和思考能力，准确把握时代艺术脉搏，只有这样，才能让所学知识活起来。在学院领导和老师的悉心指导下，我开始关注与音乐专业相关的社会动向，围绕当下文艺界热点话题，撰写了大半个版面的音乐综艺时评，刊登在权威报刊《中国艺术报》上，引起较好的反响。
校园里的银杏树，绿了又黄，黄了又绿，像我的青春一样，又向深邃的蓝天窜高了三个年轮。四季交替的林间风景，各有各的瑰丽，只是不见了那个曾经在迷茫中手足无措的姑娘。
时正青春，亦当奋斗。这个姑娘带着能量满满的光亮，奔跑在这片金叶铺就的肥沃土地上。音表202 刘星语