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叶依婕，我校22级财会类学生，同时也是本次23级新生军训中带领特色项目军体拳方阵的学生教官。

谈及成为学生教官的初衷，叶依婕表示，自己是国护队的队员，成为学生教官是一次对自己过去一学年训练成果的检验机会。再者，为我校分担军训任务，既是身为浙财学子的一份责任，更是一项荣誉。同时，叶依婕新生军训时，带领自己军训的教官也是来自国护队的学生教官，她也想延续这份荣誉，成为这项事业的传承人之一。当得知自己成功录取成为学生教官时，叶依婕兴奋激动的同时，也怀揣着紧张，乐于自己训练成果可以派上用场，又忧于自己无法成功领导数量庞大的学员。但无论如何忧虑，她依旧选择直面现实，积极地投入训练，不断地充实自己。

与去年相比，本次军训的学生教官不全来自国护队，但是，报名程序、录取流程几乎没有差异，学生教官们都是通过学院自主报名，后期完整的教官培训也是一同进行。唯一不同的可能是来自国护队的学生教官自大一加入国护队之后就一直进行着训练，确定为学生教官之后于5月再与非来自国护队的学生教官一同进行简单训练。学生教官们8月25号提前返校，进行为期一周的系统训练。

在军训期间，因为新生们的配合与理解，叶依婕没有遇到过特别大的难题。而到了特色项目军体拳开启的时候，因为前期教官培训不论是国护队5月份开始的提前训练还是8月为期7日的系统的教官培训，都是教授一般性的知识，叶依婕没有军体拳这方面的知识储备，只能每晚“补课”现学，再经过自己的不断巩固，第二天再教授给学生们，对他们的动作进行具体指导。虽然军体拳整体难度不高，但痛点在于动作多，军体拳方阵的教官与学生相互配合，将动作分解，一个姿势一个姿势的纠正，花时间不断地去磨，精益求精，达成了整体协调。

军训进行到后期，时间更加紧张，既要花时间去打磨动作又要去排练队形，再遇上不好的天气，时间安排被打乱，军训的时间不断缩减，叶依婕心头也是乌云笼罩。特别是排练的时候，面对200个人的大方阵，要不断地调整位置，使得呈现的视觉效果更佳，叶依婕忙得焦头烂额，但她也并没有产生过放弃的想法，她只是平复自己的心情，一点一点地解决问题，耐心地调试队形，再加上学生的配合与理解，大家朝着同一个目标齐步奋进，最终展示出震撼人心的气势。

军训的后期不仅有雨天，也有学校开始的第一周课程。叶依婕为了更好的教授学生们，选择了向课程老师们请假，辅导员和老师们也是理解并且支持叶依婕去完成她的学生教官任务。对于落下的课程，叶依婕也并没有过度的忧虑，她道“我会在空闲时间去看学校提供的录播课程，进行自主学习，我的学习进度与同学的进度不会差太多”。

军训期间，不仅是学生们在锻炼体魄，磨练意志，教官们也是在不断地进步，不停地收获。叶依婕既增强了自己的身体素质，也得到了更加稳定的情绪，面对纷繁复杂的安排，她也能有条不紊地进行。与此同时，叶依婕也提高了自己的表达能力和组织领导能力，变得更加自信。

身为教官，叶依婕希望23级的学员们在军训的时候做到严格要求自己，不断精进自身。身为学姐，她希望23级的学弟学妹们在体验大学异彩纷呈的校园生活的同时，也不会耽于享乐，能够像配合教官一样配合老师，像追求动作的完成度一般追求知识的学习，面对困难，能回忆起军训中的经历，努力克服，成为更好的自己。