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人工智能时代财经人才培养的机遇在于“智慧赋能”。在新的教育场域中，人工智能在教育管理、教师教学、学生培养等方面实现了多维度的智慧赋能。人工智能时代财经人才培养的挑战源自“智能鸿沟”。“智能鸿沟”是人工智能、算法等智能技术所带来的新数字鸿沟，极强地呈现出马太效应，给财经人才培养带来了多重挑战：高校办学的主体性与社会需求对人才多元化技能要求之间的矛盾；专任教师的数字化素养与学生对数字多元化技能需求之间的矛盾；课程体系设置的规范性要求与财经人才个性化成长对课程灵活安排之间的矛盾。

因此，财经高校建立健全财经人才培养新生态责无旁贷。我们要整合教学资源，促进多元学科交叉融合；提升数字素养，构建人机交互教学形态；深化协同育人，扩展实验实践教学平台；强化多元合作，打造融通开放育人模式，集成不同学科的知识，理解、分析、解决数字时代面临的新问题。