根据学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班的学习要求，为我们再一次系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会其科学体系、核心要义和实践要求提供了宝贵的机会。下面我分三个方面向大家汇报：
第一，学而知“缘”。通过回望历史，我们可以发现，非凡的事业总是要有先进的思想与此辉映，伟大的实践总是要有科学的理论与之激荡，二者相辅相成、缺一不可。如果只有其中一个方面，要么事业不能取得成功，要么思想永久不能成熟而化为真理。当我们把目光瞄准今天这个历史坐标点上，就会明白开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，无论是回应历史还是关照现实，都应是在逻辑之中。
第二，学而知“义”。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。那么，这一思想的“义”是什么，党的二十大给出了最好的答案。
党的二十大报告提出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，并提出了“六个必须坚持”。
高校党员领导干部做到“六个必须坚持”，就是要在工作中坚持不忘教育的初心，牢记育人使命；就是要以主题教育给我们的信心和底气推进工作；就是要用好马克思主义中国化时代化最新成果指导工作；就是要以努力、尽心解决好工作中的问题；就是要围绕学校中心工作这个“大盘子”谋思路、找对策；就是要以教育的情怀和胸怀对待工作。
第三，学而知“行”。我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的价值在于指导实践、护佑未来，踏踏实实走好脚下的路。今年，是八八战略提出20周年。在全省上下奋力推进“两个先行”伟大征程之际，认真学习总书记关于把“蛋糕”切好分好，积极推进共同富裕的一系列重要论述，对 推动学校绩效工资、收入分配制度和激励制度改革，有着特殊的意义和价值。
习近平总书记在党的二十大提出，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，我们每个人都是见证者、参与者、奋斗者。同样我们也更应该成为学校建设与发展参与者、创造者和奋斗者。
最后，用100年前中国共产主义运动先驱李大钊话来结束我的汇报。他指出：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。”
与大家共勉，谢谢。
(人事处 姚会彦)
4天的读书班，是加油充电的4天，是思想沉淀的4天。此次读书班安排紧凑、主题突出、内容聚焦、时机关键、意义深远。通过主题教育的学习，我更加深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思想闪耀着真理光芒、展现着实践伟力，我们必须自觉地用以指导工作。
在“学思想”中铸魂增智。通过学思想，我们要学到什么呢？坚持把政治建设摆在首位，把对党绝对忠诚深深铸入灵魂、融入血脉，深入学习贯彻党的二十大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，将党的全面领导落实到政府工作各领域、各方面、各环节，不折不扣执行党中央、国务院大政方针，省政府、省教育厅决策部署和学校工作要求，确保学校教学工作沿着正确方向笃定前行。
在“强党性”中正风促干。“强党性”不是停留在口头上，落实到行动上，要在推动工作上担当实干。牢记教育是国之大计、党之大计，投身“培养什么、怎么培养人、为谁培养人”的伟大实践，牢牢把握高质量发展这个首要任务，全力做好学校教学各项工作。
在“重实践”中攻克难题。当前本科教学在发展理念、制度体系、人才培养模式等“关键点”上仍然存在着一系列问题。随着学校的快速发展，面临着人才培养系统性不够、专业与区域产业对接不强、师资队伍建设存在短板等一系列亟待解决实际问题。如面对系统性不够，我们如何有效整合优势资源、错位发展满足学校转型的需要；面对专业与区域产业对接不强，我们如何通过省级、市级、校级专业建设重点项目，有计划地在每个专业集群中至少建设一个特色专业，进而形成优势特色专业群……这些问题，都需要我们坚持问题导向，开展精准调查研究，才能找到破解教学发展问题的“金钥匙”。
在“建新功”中创造实绩。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献。一是要严格落实立德树人根本任务，建立有利于学生成长的知识结构和人才培养计划，建立健全综合全面、充满活力的育人体制机制。二是要深入课堂教学的重要环节，充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性，充分考虑学科性质和不同学段学生学习特点，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥学科德育功能和综合育人功能。三是要扎实做好教学运行管理工作，协同有关部门进一步规范教学行为、加强教学管理，继续强化教风、学风建设。四是要推进部门协同治理的机制，建立与教学单位、职能部门的常态化有效沟通协作，最大限度发挥协同合力，给予本科教学工作更多的指导和支持。
征程万里风正劲，奋楫扬帆再出发。我将牢牢把握主题教育总要求和根本任务，转作风、勇担当、善作为、强落实，用务实举措推动教学质量的发展高质量，用辛勤汗水干出发展快自查自纠，以生动的本科教学实践回答好“海大之问”。
谢谢大家！
（教务处 王瑞）