从担任学生党支部书记开始接触党务工作，到今天已有几年的时间。 可以说，接触的时间越长， 越觉得自己对于党务工作的了解和把握不足， 深刻体会到要想做好党务工作， 就必须要在自己不断学习和实践的基础上， 充分发挥好基层党组织和每一名党员的作用。 随着学习党的二十大精神的深入，站在新岗位、新起点，新职责和新要求促使我重新反思工作， 不断思考如何适应新形势、新任务的要求，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用， 为学院各项工作的开展提供思想保证、组织保证，这对我来说既是一种压力，也是一种动力，更是一种挑战。
党务工作者作为党建工作的组织者、实践者、推动者，是保证党务工作平稳运行和各项组织活动顺利开展的关键， 直接决定着各项党建任务和决策部署能不能落地生根。 党务工作者的自身素质直接影响着党务工作开展的质量和效果，所以，培养良好的素养和品格是做好党务工作的基础和保障。
一、坚定理想信念，锤炼“专”的特质
“专”是一种责任，是新形势下管党治党的政治责任，党务工作者必须要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 “专”是一种压力，是工作中需要层层传导、有效传导、科学传导的压力，党务工作者必须对工作更加专心， 对大政方针更加专注，对党建业务更加专业。“专”是一种期望，是对党务工作者扎实履责的期盼，必须发挥好教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用。“专”是一种能力，党务工作者必须时刻保持在一个充电状态， 坚持把学习作为一种习惯、一种追求和一种需求。 “人不学、要落后”，面对经济社会不断变化发展的新形势，作为一名党务工作者，要想更好地胜任工作，就必须加强学习，系统学习党的政策理论、 有关法律法规和领导的重要讲话精神， 确保自己的思想时刻能与党中央的要求保持高度一致， 绝不背离党的路线，绝不违背党的要求，努力做党的忠诚干部。 同时，重视深入开展调查研究，学习必须与工作实践相结合， 只有通过学习指导实践工作，用实践工作检验学习效果，才能真正实现学有所成、学有所获。
二、认真履职担当，锤炼“实”的作风
“实”是一种客观存在，是一种刚性要求，也是一种工作态度。 在学习教育中，要将学习任务压实在每个支部、 落实到每个党员身上。 在组织建设上， 要不断夯实基础，针对工作特点，按照规模适应、利于工作、便于活动的原则优化组织设置。需重视党务工作者的思想建设，增强思想定力、政治定力，时刻站稳履职尽责的精神高位，时刻保持干事创业、担当作为的热情和活力。实，就是态度严谨；不实，就会人心散漫。所以，只有作风踏实了，工作才会严谨，才会去掉浮躁、 不搞假象， 才会一切从实际出发，不搞花架子，一步一个脚印朝前走。 对我来说， 就是按照学校党委和学院党总支的要求， 在协助党总支书记抓好日常党务工作的同时， 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，努力工作、廉洁自律，团结带领党员知难而进， 做好每一项工作、 完成每一项任务。
三、自觉对标对表，锤炼“严”的品格
自觉把严的要求传导到每个支部和每个党员，严肃党内政治生活。 一方面要坚定理想信念，把住思想建设这个总开关；加强民主集中制， 认真履行党建第一责任人责任；严肃组织生活制度，用好批评和自我批评这个武器。 另一方面要增强自觉性，主动学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，更好地发挥模范带头作用；提高主动性，做到学用结合、学以致用、知行合一；体现一惯性，平常时刻显作为，关键时刻能担当。作为一名党务工作者， 必须要有强烈的责任意识和忧患意识，把本职工作、把组织交代的任务当成事业、当作乐趣， 真心实意去对待。只有这样，我们的工作才会具体，才会细致，才会深入，才会扎实，才会不怕麻烦；只有带着责任工作，才会知道干工作就是解决问题；要时刻不忘自己的职责、 自己的身份，锻造默默无闻、 踏踏实实干工作的高尚品格， 磨炼不计名利、 无私奉献的工作心境。
四、增强创新意识，锤炼“活”的能力
作为党务工作者，必须盘活资源。 要紧紧依靠学校党委和学院党总支的力量，借力发力， 做好顶层设计； 要充分调动广大党员的积极性， 用力使力， 发挥好先锋模范作用； 要创新活动形式， 把党的政治生活的严肃性与活泼性相结合， 创新党内生活的方式方法， 提高基层党组织的创造力、 凝聚力和战斗力， 形成互带互动、 优势互补、 资源共享、 共同发展的新格局；要发挥榜样的示范作用， 塑造典型、 宣传典型， 用身边人感染身边人， 用身边的事教育身边人； 要具有开创党务工作新局面的魄力和勇气， 善于研究新情况、 解决新问题、 总结新经验， 敢于打破一切陈腐的观念和旧的积习， 发扬勇于探索、 勇于创新、 勇于创造的精神， 努力开创党务工作新局面。