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纺织学院：轻化1802班

纺织学院：21期教授茶座

纺织科学与工程学院始终将学风建设作为学院人才培养的重要内容，通过学业帮扶与平台建设相结合、线上教学和线下实践相结合，搭建学生学习的好平台，注重品牌活动和专业特色的结合，唱好学生“好学”的大戏；三条促学风发展大举措，发挥专业优势助力学生“乐学”，“四有四成”聚众人之力，在“笃学”尚行之路上不断奋进。

一、“两个结合”搭平台，品牌特色来“唱戏”。

1.学业帮扶与平台建设相结合，深化学风建设效果。学院辅导员摸底了解学生学习情况，掌握学业困难学生名单，并由学促中心举办了党团共建学困生帮扶、学科交流群、云自习等活动，学业帮扶点面结合，受众广、学生参与度高。

2.线上教学和线下实践相结合，培养学风建设特色。学院注意课内与课外、线上与线下的有机结合，周密部署各项建设活动，并结合专业特色，因材施教。纺织工程专业继续巩固卓越工程师培养模式，将“能力培养+实践探究+人格养成”三位一体的人才培养理念贯穿专业学风建设的各个环节。

二、“三条举措”助学业，师生联动有“传承”。

1.学科讲座论坛打造“严要求”，前沿知识助力学业。学院各类论坛讲座紧密围绕当下时代的前沿知识，涵盖专业性、科学性和趣味性等多方面。首届纺织学科研究生论坛，加大各团队间有效交流，促进纺织及相关专业的学术探讨。

2.青年教师担班主任“不放松”，专业特色优势尽显。学院提高青年教师担任本科生班主任的比例，让青年教师以自身对知识的追求感染学生、激励学生，营造良好学风，有利于学风建设的团队不断扩大。

3.朋辈教育团队建设“有延续”，同学互助收获颇丰。学院为构建融思想教育、学习指导、成长服务为一体的学生学习支持与促进体系，充分发挥学生朋辈教育在学习、生活中的重要作用，培养学生的自助能力、助人意识，促进班集体建设，涌现出如轻化1802班等一批优秀的班集体。

三、“四有四成”聚众力，笃学尚行共“信念”。

1.学风建设“有章法”，上下一致“成体系”。学院成立以院长为组长，党委书记为总协调，分管教学工作的副院长与分管学生工作的副书记为副组长，教务办与学工办共同参与的学风建设领导小组，负责学院学风建设的总体规划与监督评估。

2.学风建设“有抓手”，配合得当“成协力”。为营造“好学、乐学、笃学”的学习氛围，学院以学风促进中心为工作抓手，突出大学生学业指导服务功能，统筹安排与策划组织学风建设特色活动。

3.学风建设“有信念”，思想引领“成大道”。学院始终立足习近平新时代中国特色社会主义思想，强化学院思想道德建设，继续完善“教授茶座”思政教育品牌活动，让“书记院长双月谈”活动落地落实，着力提升思想政治工作质量，引导青年学生坚定自身理想信念。

4.学风建设“有经验”，榜样示范“成大才”。通过选拔榜样典型，充分发挥优秀学子在学风建设中的模范带头作用，举办考研经验分享交流会等，榜样示范，引领成长。倡导学生党员“五带头”，即带头立志成才、带头努力学习、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。借助榜样的带头模范作用，推动学生自我教育、自我管理、自我服务。