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南京农业大学 - 《南京农业大学报》

南京农业大学厚植学生爱农情怀,锤炼学生兴农本领——赋能未来“新农人”

2023-01-01     浏览(767)     (0)

南京农业大学组织学子到农村、林区实践,培养“新农科”人才,南农校长表示,将培养更多农业现代化的领跑者、乡村振兴的引领者、美丽中国的建设者。南农与全国农林高校一起,推动新农科研究与改革实践。同时,学校重视思政教育,培养学生“知农爱农”情怀。南农还与贵州麻江等对口帮扶县合作,为当地乡村产业提供支持。


每年暑期,南京农业大学都会组织 5000余名 学 子 到 农 村 、 林区,到实践基地、到生产一线,体会“新农科”在脱贫攻坚、 乡村振兴、美丽中国、生态文明等国家战略中的重要作用。 在学校遍布全国各地的 300 余个教学科研基地和 200 余个研究生工作站中,每年数千名南农学子在此厚植知农爱农情怀,锤炼强农兴农本领。

“以立德树人为根本, 以强农兴农为己任 ”。 2019 年 9 月 5日,习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信,在南农师生中引发热烈反响。 “努力培养能够解决人类生存与健康问题的卓越领导者”是新时代、新使命给予南农人才培养的新命题。

党的十八大以来,南京农业大学强化思想引领、 完善培养体系、 力行耕读教育,着力提升学生 “知农爱农”“强农兴农”的素养和能力,培养具有“世界眼光、 中国情怀、南农品质”的拔尖创新型和复合应用型人才,十年来,南京农业大学累计培养近万名毕业生奔赴农村基层,涌现出“全国农村青年致富带头人”等一大批先进典型,为乡村振兴、农业现代化建设贡献了南农力量。

倡导践行“新农科”:让未来农业人才练好“看家本领”

2019 年,南京农业大学人工智能专业启动首届本科生招生。 从小就对 AI 感兴趣的简志宇毫不犹豫地报了这个新专业。

“课堂上,老师们指导我们将计算机与农业领域结合, 运用编程技术构建农场上的规模化作业典型场景,实现农业种植和管理的精准化与智能化,农业原来这么有趣。 ”如今大四的简志宇成功保研,未来将用自己所学知识,推动农业农村的数字化发展。

2019 年,是我国新农科建设开局之年,作为新农科教育的主要倡导者,南京农业大学与全国农林高校一起, 唱响中国高等农林教育改革的“三部曲”———《安吉共识》吹响新农科建设“集结号”,“北大仓行动”深化高等农林教育改革“八大行动”新举措,《北京指南》将“安吉共识”的理念和“北大仓行动”落到操作层面。

从新农科建设的倡导者到践行者,南农全面推动新农科研究与改革实践。

凝练新兴交叉学科新方向———围绕智慧农业、数字农业、绿色农业、康养农业,学科布局推陈出新,先后新增植物表型组学交叉学科,新设人工智能、智慧农业、大数据与数据科学、文化遗产等一批独具农业特色的新专业, 为农业农村现代化培养具备创新能力的未来“新农人”聚力赋能。

开启新时代教育教学改革———2020 年,南京农业大学金善宝书院举行首届开学典礼。 185 名新生成为首批拔尖创新学术人才培养的典型。 高阶荣誉课程、小班化教学、跨学科学习等成为书院人才培养的新亮点。 今年 9 月,南京农业大学动物科学、园艺、植物保护等领域的“大咖”级教授们受聘为经济管理学院“青年人才学科交叉融合计划”的咨询专家。 他们结合各自学科领域分享和探讨不同农科专题,为年轻学子搭建学习交流、分享成果、开阔视野、合作创新的平台,逐步探索“有组织的科研”新模式。

如今,学校农业科学、植物与动物科学跻身世界顶类学科行列,10 个学科领域进入世界一流学科行列, 拥有国家级一流本科专业建设点 34个,国家级特色专业建设点 11 个。

“以金善宝老先生命名书院,希望借助将老一辈科学家矢志报国的精神代代相传, 涌现更多金善宝式的农业领域卓越领军人才。 ”南京农业大学校长陈发棣表示,南农正用“顶天立地”的育人理念, 构建富有新农科内涵的课程体系和实践教学体系,助力未来的农业人才练好“看家本领”。

“秾味”思政课:厚植学子“知农爱农”情怀

“运用高科技和新技术, 对水稻田精准量化管理,能让水稻在拔节孕穗期圆润饱满,为丰收高产打下基础。 这正如习近平总书记强调的,青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,这一时期的正确引导,将对其世界观、人生观和价值观形成产生决定性作用。 ”水稻栽培团队李刚华教授的《尊稻》思政课在农民丰收节开讲,师生们围着“大米饭香”,将稻米和青年“拔节孕穗”的故事一一分享。

除此之外,在中华农业文明博物馆里讲“稻作起源与文化”;在国家农业高新技术产业示范区、在安徽凤阳小岗村实践耕读教育;昆虫图解、昆虫标本、昆虫美食在昆虫学思政课“济济一堂”……

“一流的大学培养一流的人才。 而一流的人才不仅要有一流的学问,更要有刻苦的精神、创新的欲望、高尚的品格和仁爱的胸怀。 ”南京农业大学党委书记陈利根说。

2018 年,该校“观赏茶学专业教师党支部书记工作室”入选“全国首批高校‘双带头人’教师党支部书记工作室”。 以此为契机,南农深度挖掘专业课程中的思政元素,立项建设 225 门课程思政示范课程,一系列“秾味”十足的思政课,推动专业教育与思政教育紧密融合。

与此同时,作为通识教育的探索,“秾味”通识核心课程体系“南农八门课”应运而生。 将农业元素融入通识课程体系,涵盖文学艺术、历史研究、社会分析、哲学方法、科学探索、外国文化六大类,让学生在大学四年中修读 8 门课程,帮助他们跨越学科与专业界限, 形成广博的农业及相关学科知识跨度,培养科学精神、全球视野和知农爱农的情怀。

65 年前, 南京农学院农学系应届毕业生响应国家号召,写信给高教部立志“到祖国最需要的地方去”。 七位毕业生用青春与汗水,在黑土地上谱写了南农学子献身北大荒、 建设大粮仓的动人乐章。2017 年,新时代的南农学子自编自导自演,将“北大荒七君子”的故事搬上话剧舞台,成为“知农爱农”情怀教育的活教材。

把论文写在大地上:书写大学“兴农”担当

十月的古城金陵,秋意盎然,金菊绽放。 考虑配色、筛选品种、计算数量……南京农业大学园艺学院博士生孙炜正在为南京湖熟菊花节布展工作忙活着。 仅 2021 年,南京农业大学湖熟菊花基地参观人数就达 55 万人, 为老百姓和地方经济创造收益 5200 万元。 据悉,南京湖熟菊花节于2012 年首次开展,10 年来,促进当地产业接“二”连“三”,带动当地经济效益 20 余亿元,书写了大学的“兴农”担当。

“这已经是我第 6 次参与菊花节的布展了,每一年在学习研究上都有新的收获,每一年对于乡村振兴都有新的理解。 ”孙炜说,明年毕业后,希望自己能真正为农业工作建言献策,将科技知识运用于乡村振兴,为建设美丽乡村贡献出自己的力量。

“2020 年,学校正式将‘强农兴农’写入校歌,就是要让一代代农大人,牢记兴农使命,精心培育英才,以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措,培养更多农业现代化的领跑者、乡村振兴的引领者、美丽中国的建设者、世界和平的倡导者。 ”校党委书记陈利根说。

在南农定点帮扶县贵州麻江,南农将研究生工作站搬进了黔东南的大山里,同学们通过所学知识为当地乡村产业“把脉”,“一粒大米的名片、一朵菊花的旅行、一颗红蒜的重生”让当地摆脱贫困,走向富裕。

经管学院校友、 耶鲁大学副教授、 国际公共卫生政策专家陈希奔走于全球应对新冠疫情的政策研究与建议,西藏籍校友小索顿誓做“青稞使者”,食品学院校友蔡韬通过二氧化碳到淀粉的世界首次人工全合成,实现“空气变馒头”的“诺奖级”突破,渔业学院校友郑冰清攻克长江洄游性鱼类繁育难题,助力“上岸”渔民再就业。

党的十八大以来, 南农签订技术合同超过7000 项,交易总额达 19.12 亿元,直接、间接产出经济效益超过 1000 亿元, 其中对接对口帮扶地区的产业链链接农户 300 余户 1000 余人, 带动了 5000 余农户、10000 余贫困人口成功脱贫。

百年前,金陵大学首任农经系主任卜凯组织了中国近现代第一次全国性农户调查和农技推广。 百年后,南农学子也在一次次实践中,书写新时代“大学与大地结合”的新篇章。

在“诚朴勤仁”的精神激励下,120 年来,南农累计向社会输送了 30 多万学子, 培养了一大批科学研究的拓荒者、农业教育的奠基者、科技推广的率先者和垦荒拓宇的耕耘者。

(赵烨烨 屈勇 董维春)