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三峡大学 - 《三峡大学报》

让艺术花蕾尽情绽放
———记我校第二届“十佳班主任”徐华■孙杰 晨兴

2011-03-05     浏览(322)     (0)




  教师,是一个神圣的职业,而班主任,则在其中包含了更多的劳苦与艰辛。在学习的道路上,她给予我们知识;在人生的旅途上,她丰富我们的心灵;在未来的日子里,她点燃了希望的光芒。她竭尽全力,只为培育出更多更好的艺术花朵。艺术学院20081611班班主任徐华老师,就是这样一位让艺术花蕾绽放得更亮丽的教师。
  “初次见到我们的班主任徐华老师,是在新生进校的报到处,远远望去看似一个甜美可亲的学姐,这让我们的初次见面变得很轻松,丝毫没有感到紧张无措。”这是学生们一进校对徐老师的印象,两年过去,学生们依然清楚地记得。
  作为艺术学院的舞蹈教研室主任,徐老师日常要担任多门舞蹈课的教学以及舞蹈学专业的各项管理工作,平时工作十分繁忙。但对于所带班级的每一位学生,她都倾注了大量的心血和精力,并乐此不疲。
  在新生进校后不长的时间内,徐老师熟悉了全班每一位同学的家庭情况、生活情况、学习情况,做到有针对性的进行单独交流指导。在寝室和各个教学场所,经常可以看到她与学生交流谈笑的身影。而每一次班会,她都用自己的学习生活经历循循善诱地给予学生最贴近现实的指导。
  喊破嗓子不如做出样子,她要求学生做到的,一定先以身作则,率先垂范。比如大一上学期她要求学生尤其是舞蹈生锻炼体能提高专业素质,于是每晚都会带着学生一起跑步。也许是因为徐老师身上那股充满朝气的气质,也许是因为她那浓郁的人格魅力,让学生们与她之间的沟通没有过多心理上的排斥和交流上的障碍,她成为学生们每周班会都热切希望见到的老师。
  大一进校时的第一次班会,她就开始鼓励学生们要追求上进,勇于展现自我,克服缺点。很多学生在那次班会上都是头一次鼓足勇气走向台前勇敢的展现自我,在徐老师鼓励的眼神和掌声中,20081611班委成员也通过自己的努力为自己赢得了人生中头一次重要的认可。
  为了让学生能在大学中抓紧时间,有目的地学到更多东西,徐老师让学生们制定大学四年的学习计划,这份规划书带着徐老师的期望,成了学生们学习生活中一盏充满力量的前行灯。如今两年过去了,许多学生在全院各项活动中均表现优异,例如每学期的声乐、舞蹈以及其他专业课的排名,班上学生都名列前茅。在徐老师的鼓励支持下,各项校内文艺演出,青年志愿者活动,对外各项慰问演出活动等台前幕后均有他们班学生的身影。许多活动,她还亲自带队。
  徐老师尊重每一个学生,善于征询学生的意见。她不忽视班上成绩较差以及在性格上不太合群的学生,经常与他们谈心交流,像个大姐姐一样又像个好朋友一样,为他们打开心结,激励其学习的热情和对于未来生活的努力冲劲。大一时徐老师班上的赵晓莉同学腿受伤在床上不能动弹,徐老师亲自熬骨头汤到学生公寓看望她,让她安心养伤,并安排其它同学轮流照顾;去年班上汪阳同学突发肠胃炎住院,徐老师专门赶到医院探望,让学生们备受感动;有的学生因为刚来学校,寝室关系处理不好,徐老师也注重策略,分别找学生谈心……在课堂上和日常对于学习的辅导上,徐老师是一位出了名的严师,严厉而科学系统的课堂使得徐老师的教学成效非常显著,受到院领导以及学生们的一致认可。而在课堂之外,徐老师又是一位非常温柔可爱的大姐姐形象,不仅她所带的班,其他班上的学生也都非常喜爱这位美丽的老师。一位把全部心思都放在学生身上的老师,她的魅力自能得到学生们的认可。