文章内容

教育是立国之本，强国之基，国家的强盛兴旺离不开教育。“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”教师的品德与形象、奉献与担当直接影响着整个教育环境。在从事教学工作的 “七年之痒”后，我依旧保持着初心，对教育事业的热爱始终如一。

三尺讲台上，我迷茫又自愈，品尝到了酸、甜、苦、辣；我努力且乐观，收获了理想、快乐和感动；我学习又分享，得到了领导们的肯定，同事们的认可和学生的爱戴......回忆我执教八年的教师生涯，心中荡漾起无与伦比的自豪。八年来，我始终坚持“勤教力学、立己树人”的教学理念，将其贯彻到高等教育事业中；心里秉持着 “守教师初心，担育人使命”的坚定信念，追求在平凡的岗位上兢兢业业、恪尽职守、竭诚奉献。我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学生为中心，努力做到因材施教，把培养有作为有担当的新时代大学生作为教学的最终目标。

一、扎实投入教学工作，争创一流业绩。

自入职以来，我本着认真负责的工作态度，严格要求自己，积极配合学院的工作安排，超额完成学院布置的教学任务；同时与教师团队合力建设学院，全身心投入到教育事业中。刚开始工作那几年，地理科学专业的专任教师仅有七、八名，担在教师们肩上的教学任务十分繁重。我一学期往往要承担三四门课程，一周20多节新课的教学任务，大多时候我只能牺牲个人休息时间，来保障教学工作顺利进行。

课堂是教师绽放生命之花的场所，敬畏课堂就是敬畏自己。因此，“台上一分钟，台下十年功”便成为我的座右铭。除了在课前下足功夫备课，不断琢磨推敲已完成的教学内容外，还须不断更新教学资源，收集新的教学材料和案例，激发教育的内在潜能，努力让学生在有限的时间内收获最大化，即学有所获，学有所得。

贯彻“发展具有中国特色、世界水平的现代教育”的理念，我高度重视实践与课堂结合，积极参加学校课堂教学改革工作，先后将对分课堂教学模式、混合式教学方法应用到课堂中；秉持“教师不能只做传授书本的教书匠，更要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”的坚定信念，将课程思政融入课堂教学，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以个人的模范行为影响学生。因此，我在教改方面也取得了突出的成绩，主持省级课程思政项目1项，校级课程思政项目2项，校级线下一流课程建设项目1项，校级教改项目2项，校级教学促进师项目1项；获得校级教学设计大赛二等奖1项、教学成果奖三等奖1项；发表教改论文2篇，参编教材、著作2部。

二、专心科研，争取创造更多成果。

我深知作为教育事业的主力军，要推动教学深入发展，就要全面提升个人的专业能力。只有通过不断的科研工作，才能将科研成果应用到课程教学中，课程建设才能与时俱进。为了克服地理科学专业科研平台低、学科基础薄弱等困难，我常常利用寒暑假的时间，积极申报国家级、省级等不同级别的基金项目。经过不懈地努力，我先后获得国家自然科学基金项目青年科学基金项目、广东省自然科学基金项目博士启动项目、广东省教育厅教育科学规划课题（高等教育专项）、校级博士人才引进项目等项目的资助。同时，我也以第一作者或通讯作者发表SCI、核心期刊论文10多篇。科研的成果并非一蹴而就，克服瓶颈，开拓新思路，突破自我是我科研之路的“法宝”。一山更比一山高，我会继续遵循教育和教师成长的发展规律，把自己培养成一位有理想、有追求、有扎实功底的老师。

三、传承良好师德师风，助力学生成长成才。

在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲师道”、“信其道”，用我的真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润他们的心田，传授他们知识，培养他们的能力是我不变的教学之道。

我注重言传身教，以身作则，不仅结合自身经历传授经验给学生，更以自己的模范行为作为示范，做好学生的表率。我深刻认识到教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我一直把争当一名有仁爱之心的教师，以自身的人格魅力引导学生心灵作为目标，先后担任了两届学生班主任。任班主任期间，我加强学生思想教育工作，关心帮助贫困学生，为他们排忧解难。尊重学生，时刻关注学生信息，解学生燃眉之急；倾听、赞赏学生，做学生的良师益友。

在学生的成长道路上，我坚持以学术造诣开启学生的智慧之门，用理论指导学生实践。一方面积极参与学生毕业论文、教育实习、野外实践等环节的教育教学工作；另一方面积极指导学生参加学科竞赛和学生科研项目，注重学生综合素质的培养。我在科研导师、学科竞赛导师工作中也成绩斐然；指导学生获得广东省本科高校师范生教学技能大赛一等奖（第一名）1项、二等奖2项，并获得省级优秀指导教师称号；指导学生完成 “攀登计划”广东大学生科技创新培育项目；校级挑战杯比赛三等奖2项；校级大学生创新创业项目2项等等。作为考研导师，我正确引导学生备战，鼓舞带动学生进行深造，先后指导学生成功考取研究生近30人，让越来越多的地理学子到更高的学术殿堂深造学习。

四、砥砺践行服务精神，发挥先锋模范作用。

五年来，我先后担任学院教工党支部书记、系主任、学院党委委员等职务。立足本职岗位，不断提升业务水平，做好服务工作，为学院发展奉献自己的力量。在担任教工党支部书记期间，我以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色地完成支部各项党建工作任务，增强支部的凝聚力和战斗力，引领全体教工党员统一思想和行动，发挥支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。带领支部先后获得学校“学习型、服务型、创新型党支部”、“样板党支部建设单位”等荣誉称号。在系主任工作中，积极落实教学任务、培育师资队伍，加强教研室组织建设，提升基层教学组织活力和教研氛围，其中自然地理教研室获得校级教研室建设项目。服务学院，服务教育事业是她前进的指引。正因为秉持如此积极上进的态度，我先后被授予学校 “第七届师德标兵”“巾帼建功标兵”“优秀党务工作者”及湛江市“优秀党务工作者”称号，并在全省公办本科高校教工党支部书记素质能力大赛中获得三等奖。

八年多时光，从年轻教师到专业负责人，我不仅见证一届又一届学生的成长，更在潜心育人的过程中成就了更好的自己。我将继续以崭新的姿态站在高校教育的第一线，一如既往地勤奋耕耘，拼搏进取，为培养担当民族复兴大任的时代新人不懈奋斗！